小学数学复习经验交流材料 三年级

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临近期末，教师们都忙碌着进行考前的复习工作，以接受上级对我们工作的考查，同时向家长交上满意的答卷。但复习不能盲目进行，如何进行有效地复习呢？我认为应注意以下几点：
1、复习要有计划，有目的。
无论是平时复习，还是终考前的复习，教师必须制定一个详细的复习计划，计划具体到每一天，每一课，每一题。有了计划，就要严格按计划行事，不要随意更改。
2、复习时要因材施教，进行分层教学。
    在新授时，分层施教好像不容易操作，但复习时就相对容易一些。可以将一些学习有困难的同学编在同一组，留给他们一些基础的知识练习，比如计算题，书上、配练上的练习题，他们可以反复练习，达到基础知识的牢固掌握。而其他同学，可以跟着教师练习一些有难度的题，这样可以有助于优生思维的拓展。
3、练习题要充分使用。                                 
复习时，写在黑板上的题，都是教师精心挑选的，我们要让学生牢固掌握，读一遍，做一次是达不到效果的，我们要将他们保留的时间长一些，选择合适的时间反复练习。
4、计算练习要持之以恒。
    计算是帮助人们解决问题的工具，是小学生学习数学需要掌握的基础知识和基本技能。要使学生计算过关，靠突击不行，必须靠平时加强基本训练。持之以恒，聚沙成塔。为了提高学生的计算能力，我每天都给学生留几道计算题，有难度，就留两道，比较简单的，就留四道，学习好的同学很快就可以交上，学习有困难的学生，只要在放学前交上就可以，实在交不上的，还可以宽限到第二天上课前。这些计算题，我都一一批阅，发现错误，及时纠正。
5、作业。
课堂作业大家都及时批阅，学生是不敢偷懒的，无论质量如何，
他们都会努力完成，但家庭作业却不能随人所愿，无论是好学生，还
差学生，都会有偷懒不做的时候，即是勉强完成了，质量也不高，面
对这种情况，我是这样做的，及时批阅家庭作业，如果有错，就将错
题改在课堂本上，如果没有做家庭作业，第二天要抽时间补。家庭作
业的批阅非常重要，高年级的学生很会察言观色，如果老师不及时批
阅作业，他们就会偷懒，作业的质量就会很差，如果每天都批，作业
质量就会完全不同。
6、做好家访工作，争取家长配合。
    对于学生的教育问题，靠教师单方面的努力是不够的。要及时与家长取得联系，学校和家庭共同来教育学生。通过一段时间的努力，部分学生会逐渐改掉不做作业的坏习惯。
    一份耕耘，一份收获。良好的成绩是我们工作工作的动力。我们应该清醒地认识到工作中存在的不足之处。教学工作苦乐相伴，让我们本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，务实地工作，争取把教育教学工作搞得更好。

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