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学案设计资料 小学体育教案设计1、立定跳远 2、游戏:换物接力

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楼主
发表于 2013-10-20 20:29:45 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
太平溪镇中心小学体育教案设计
教师
廖万祥
等级
  
体育
课题
1、立定跳远 2、游戏:换物接力。
课时
1
学生
教材分析
本内容注重学生学习兴趣,让学生体验并了解跳跃的愉悦和在团队竞赛中积极发挥个人的作用,充分营造学生欢乐的学习气氛。
教与学
  
1、通过学习,进一步培养学生的跳跃能力,培养学生对体育活动的兴趣
2、提高动作的协调性和动作的准确性。
3、培养学生快速奔跑能力和下肢力量。
重难点
重点:动作的要领及要求。
难点:动作的准确性和优美的姿态。
教法学法
讲解、示范、质疑、综合评价。
教与学
  
沙包6个、手榴弹6个、小凳子6个、录音机1
         
课的部分
教学内容
教师活动
学生活动
开始部分
(3)
1、队形队列、师生问好、清点人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
1、师生问好。
2、队列练习。
2、讲课堂要求和任务。
1 学生站六列横队。
2 学生认真听讲, 听从指挥注意力集中。
准备部分
7分)

基本部分
26分)
1、队列。
2、复习:徒手操。
3、专项慢跑活动。
一、立定跳远:
重点:动作要领及要求。
难点:动作的准确性和优美大方的姿态。
二、游戏: (换物接力)
规则:
1 听到发令后各队第一人起跑,把对面凳子上物品交换后返回。
2 物品必须交对方手中后第二人才能起跑。
3、三局二胜制。
1、徒手操(17节)。
2、绕场跑200mx3=600m
3、师生一同练习。
1、教师讲解动作方法要求。
2、教师做完整正确的示范。
3、教师个别指导。
4、找学生表演。
1、教师讲站队的要求。
2、学生练习,教师指导。
3、教师评定。
1、学生动作一致、有节奏感。
2、轻松自然、呼吸有节奏。
3、师生一同练习。
1、认真听讲动作方法和要领
2、学生集体练习。
3、学生分组练习。         4、精神饱满动作轻松一致
1、学生认真听讲要求。
2、学生练习。
3、输队表演文艺节目。
结束部分
4分)
一、放松;
二、小结;
三、下课
1、兔子舞(听音乐)
2、教师总结本次课的情况。
3、下课。
1、听音乐动作欢快
2、认真听讲情绪饱满。
3、下课。
反思
重建
   本课次作为立定跳远、竞赛教育模式,根据学生身心特点对学生进行教学化改造,充分发挥游戏竞赛的多种效应在整个教学过程中以立定跳远、竞赛为主,使学生得到体验。不足:一是准备不足、二是纪律差、三是时间搭配不均。   
平均心率
  120 %
练习密度
  45%
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