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一、应该具备扎实的专业功底。优秀班主任应认真上好自己的专业课程,向学生全面而深刻地传授专业知识,并展示自己扎实的专业功底。尤其在高中阶段, 学生已有一定的文化基础,他们希望自己在学业上有长足的进步,希望老师的专业水平是很高的,是值得信赖的。例如,高中的数理化老师如果解题能力相当强,学生问的难题都能迅速解答出来,语文老师如果上课能用流利的普通话侃侃而谈,而且不时有大作见诸报刊、杂志,学生会因此对老师信服。 二、应该具备为人师表的品格。班主任要真正做到为人师表,要言行一致,使学生从心底里听从老师的教育。要始终做到这一点, 是很不容易的。班主任是在学校里接触学生时间最长、 开展教育活动最多、对学生影响最大的老师,他时刻受学生关注。因此, 班主任应该处处以一个优秀教师的标准要求自己,要求学生做到的必须自己先做到;能够做到的就表态,不能做到的一定不要随便表态;安排活动或发表见解 应先做好充分的准备。 三、应该具备一定的管理才能 班主任工作应注意方法、讲究艺术 遵循教育规律。在工作中, 要尽可 做到多民主。 |
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