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教研活动资料 观察对象:邱延荃 性别:女 年龄:4岁
邱延荃是我们班上的一位小女生,长得黑黑瘦瘦的,平时也不太爱讲话。刚开学时,也不觉得她和别的小朋友有什么不同,但时间一长,她的不足之处一一显露出来。
镜头一:
吃午餐时,小朋友都能大口大口地把饭和菜都吃下去,只有邱延荃小朋友总是挑一点点菜,吃半小勺饭,还时不时的看看别人,舔舔调羹,总是给人一种胃口不开的感觉。问她为什么不吃菜,是不是不喜欢,她也总是不应答。
每次遇到这种情况,我们总是耐心地跟她讲道理,告诉她菜里面有很多很多营养,只有吃下去,身体才会健康,否则会生病的。但是事实告诉我,这种方法对她来说是不奏效的,行不通的。后来,我和夏老师也商量了一下,决定用奖励的办法来试一试。我们和邱延荃约定,只要你每天中午把饭和菜都吃下去,我们就奖给她一朵小红花。刚开始,红花对她来说还是有一定吸引力的,但是好景不长,没几天的工夫就失去了效果。这样的现状真的让我们伤脑筋啊!
后来,我们把这一情况反馈给她的奶奶(父母都在外地工作,平时由刚从农村上来的奶奶来照顾她),她奶奶告诉我们,孙女平时在家也是这样的,不喜欢吃菜,只喜欢吃白饭,而且平时吃饭都是由奶奶喂的,不喂就不吃。
听到这些情况以后,我们马上和她奶奶进行了沟通,告诉她平时在家要让孙子自己动手吃饭,而且还要让她把饭和菜都吃下去,不要太依着她,否则就会害了她的。当时,她奶奶也表示会配合我们一起教育她的,但是事实并非如此,老人还是照样依着孙子,太溺爱她了,我们真感到有点失望了。
镜头二:
睡午觉了,小朋友们都能很快地脱下衣服,及时入睡。可是邱延荃小朋友连衣服都脱不下来(套衫),总需要老师的帮忙。每次遇到这种情况,我们总会给她讲解脱衣服的方法,还请能干的小朋友进行示范,并叮嘱她晚上睡觉也要自己动手脱衣服。
可是直到现在,邱延荃小朋友还是没学会脱衣服,我们也和她奶奶说了,平时在家也要多教教她,不要帮她做一切事情,但是效果可想而知。
通过以上事实,我得出了这样一个结论:家庭教育在学前教育中起到了一个非常重要的作用,只有通过家园合作,才能达到共同教育孩子的目的,否则就会孤掌难鸣!
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