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沁人心脾的栀子花香弥漫了整个小城，我们和孩子们却不得不离别了，和我们朝夕相处整整一年的50几个孩子即将结束他们的幼儿园学习与生活了。回顾这学期的工作，有得也有失，现小结如下：
一、思想方面
通过学习《纲要》、《3——6岁儿童学习与发展指南》等幼教方面的教育教学理论以及师德师风建设方面的知识，思想有了进一步的提升。在边学习边实践的过程中，意识到教师不仅要做幼儿的倾听者、合作者、伙伴和幼儿学习的支持者、引导者、激励者等角色，还要做一名研究者和学习者，只有教师不断学习发展了，才能指导幼儿向良性方向发展。幼教对我来讲，的确是一次全新的尝试，经历了上学期的茫然和紧张，本学期显得从容舒缓了许多。
二、教学工作方面
本学期，我继续担任大（三）班的健康、科学和美术三门课。认真完成各项工作计划，每周按时写教案、周计划，积极对待一日生活常规等。通过一学期的教学活动，见证了孩子们的点滴成长。
1、健康—— 时刻将安全工作放在首位，幼儿了解了在马路上、游戏中、旅途中等处的安全常识，引导幼儿进行跳绳、拍皮球等活动，同时帮助幼儿树立爱护自己五官的意识。
2、科学 —— 鼓励幼儿能积极主动参加科学活动，大胆地探索周围自然界的事物，了解周围生活中的科技产品及其与人们的关系等。带领幼儿学习10以内数的分解与组合、加减法，简单的排序练习、等分练习等，认识了几种常见的立体图形（正方体，长方体，球体，圆柱体），学习了物体的二等分、四等分，初步感知整体与部分的关系，认识时钟，会看整点数等。
3、美术——这学期通过《元宵灯会》、《长大以后》、《逛超市》等绘画，《四个好朋友》、《小鸡的一家》剪剪贴贴和《小手表》折纸等活动，幼儿在手工技能方面进步较大，如：剪、 撕、折、捏、粘贴等，懂得综合运用学过的美工技能来完成作品，比如画图线条较连贯、流畅，能较好的组织、安排画面等。
4、教研及其他—— 积极参加园本培训；认真准备并尽力完成了要求园内人人参加的“公开课”；主动向张黎老师靠近，虚心拜师，向她学习音乐方面的知识技巧；和大班另外两个老师成立了“培养大班幼儿课堂上的注意力”微型课题研究小组，就这一问题就行了有计划分步骤的实地研究；做好环境卫生工作，按时填写各种消毒记录表；热情鼓励本班参加市级体操队的幼儿不怕困难，积极参加集训；配合班长开展家长会和完成六一文艺汇演并取得一等奖；积极撰写园内教育新闻和教学论文。
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发表于 2013-9-24 09:15:08
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