小班教育活动：包糖果优秀教案及教后反思

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活动目标：1、引导幼儿主动探索自制糖果的方法。
　2、训练幼儿手部肌肉的协调性。
活动准备：创设糖果店、自制的小糖果若干、木珠若干（大小不一）、糖果纸、广告纸。
活动过程：带领幼儿逛糖果店，看到糖果后买一些自己喜欢的糖果。
1、出示糖果，让幼儿说出名称。
2、请小朋友观察糖果的样子。
3、你们知道糖果怎么做的？我们一起来打开一
糖果看一看，做糖果需要些什么东西（材料）。（里面的糖块，外面的糖果纸）。
4、再打开一个看看、想想是怎么做的。请把你的
方法告诉大家，请幼儿上来示范，教师配合示范。（把糖块放在中间，用糖纸包好，然后把两头拧紧），
5、幼儿操作实践，学习自制糖果的方法，教师观察指导，帮助幼儿把做好的糖果摆放在盘子里。
6、渗透品德教育，吃完后包糖果的纸不能随地乱丢，要扔到垃圾箱。
7、活动结束。

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活动反思：本次活动符合幼儿的年龄特点。全班幼儿都能积极参与。活动材料准备充分，幼儿对糖果感兴趣。目标完成较好。