幼儿园《诗歌》活动反思

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整节活动我采用直观形象的照片道具，把爸爸妈妈对孩子浓浓的爱展现在孩子的面前，让孩子感受到父母对自己的爱有多深，有多浓，为下一步的创编活动做了铺垫。果然孩子们在后面的仿编活动中非常活跃，如：爸爸妈妈是树林，我是小鸟；爸爸妈妈是蓝天，我是星星......于是我就把他们编的句子合起来编到诗歌里，小朋友听到是自己编的句子，都非常兴奋，编的就更起劲了。活动后我想，孩子对仿编诗歌的兴趣这么高，何不请他们把编好的句子让爸爸妈妈写好带到幼儿园来，再编成新的诗歌，贴在班级里，孩子们肯定会更开心的。