新鲁教版小学语文五年级上册期末试卷

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2013试题参考 小学语文五年级上册综合评价作业（鲁教版）

（测试时间：90分钟     总分：100）

班级          姓名          等级         

一、基础知识(18分)

1、小小书法家。认认真真看拼音，工工整整写汉字。(4分)

mì          náo        cháo                yì     

静(      )  阻(       )   (     ) 笑      造(       )

è  hào      xiāo              qi           wǔ  rǔ

(        )  (      )烟     亲 (      )   (            )  

2、选出加点字注音全对的一组（     ）（2分）

A 要挟（yāo）　怅望 （chàng）  咽下（yàn）

B 擂鼓（lèi）  树冠（guān）   藐视（miǎo）

C咀嚼（jiào）奔丧（sāng）    狂风怒号（háo）

3、照样子，写词语。（4分）

行色匆匆                                                      

半信半疑                                                      

4、选出恰当的词语画上横线。（3分）

（1）   是什么力量使他们这么（勤劳  勤勉）地奔忙呢？

（2）（沉寂  静寂）笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。

（3）（如果  因为）秦王真的拿十五座城池来换，我（就  所以 ）把璧交给他。

5、按要求改写句子。（2分）

春天的钢城是个美丽的季节。（修改病句）

                                                                    

6、把下列句子排成一段通顺的话。（3分）

（  ）瞬间，大圆盘的边缘透出了一线亮光。

（  ）月亮失去了银白色的光泽，变成古铜色的大圆盘，悬挂在蓝

  色的天幕上。

（  ）渐渐地，渐渐地，月亮又恢复了原来的样子，似乎比以前更

  皎洁了。

（  ）为了看月食，人们站在房前的空地上等待着。

（  ）八点十七分，一派壮丽的景色呈现在人们眼前。

（  ）周围的繁星闪烁，像一颗颗光彩夺目的夜明珠，发出青白色的光。

二、积累运用 （24分）

（一）课文在线（9分）

1、 第一单元我们共同领略了大自然的风姿，你一定积累了许多描写大自然的成语吧！试着写出几个来。（至少4个）（2分）

                                                               

2、《开国大典》在表达上侧重                  描写，我们可学习这种表达方式，按                        的顺序写下来。（2分）

3、请写出《长征》一诗中概括红军精神的诗句                             ，

                             。（1分）

4、《将相和》中的“将”指            ，“相”指               ，“和”的意思是                。这两个人物中你更喜欢哪一个？为什么？         

                                                                （4分）

（二）工夫在课外。（15分）

1、“此夜曲中             ，何人不起            ” 是唐代诗人            的诗，抒发了作者                                 的感情。你能试着再写出2个表达这种感情的句子吗？（2分）

                                                                     

2、《景阳冈》节选自《          》，写的是水泊梁山起义的故事，作者是      朝的             。请你写出下面几个英雄的绰号（选做4个）。（2分）

林冲——（          ）  吴用——（          ）  李  逵——（          ）

鲁智深——（        ）  宋江——（          ）  孙二娘——（          ）

3、写2个与古代名著有关的歇后语。（4分）

（提示：《三国演义》《西游记》《水浒传》等）

                                                                        

                                                                       

4、《论语》中阐述君子与小人的句子是                           （1分）

5、在《格列佛游记》中，受到作者称赞的民族是                         ，格列佛曾经到过小人国、大人国、                   、慧骃国。（2分）

6、补充诗句，再把诗句与题目连起来：（4分）

       少壮不努力，老大徒伤悲              《使至塞上》

       露从今夜白，                        《入若耶溪》

       大漠孤烟直，长河落日圆               《长歌行》

       蝉噪林逾静，                        《月夜忆舍弟》

三、畅所欲言（4分）

读书使人明智，你爱读书吗？请从本学期课外阅读推荐书目中选择一本你喜欢的介绍给大家。介绍可以是书的主要内容，可以是你喜欢的一段话，也可以是你的读后感受，另外还要告诉大家你喜欢的书是谁的作品？

（如：《草房子》《格列佛游记》《水浒传》《童年》《周恩来的故事》《哈利波特》）

                                                                     

                                                                     

                                                                     

                                                                       

四、阅读平台（7+17分）

（一）

梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”

1、这个小故事选自《                  》。（1分）

2、用现代汉语翻译下列句子，要把加点字翻译准确。（4分）

（1）梁国杨氏子九岁，甚聪惠。

                                                                       

（2）孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。

                                                                     

3、你认为杨氏子的回答妙在哪里？ （2分）     

                                                                     

                                                                       

（二）

庄重，是人的尊严的一部分，你见过乞讨者的庄重吗？

那天，我乘20路电车，看见一位双目失明的中年男子坐在车上，神情凝重。

不一会儿，他热情且有礼貌地介绍自己：“女士们，先生们，我下岗了，有个儿子刚进大学，现在生活发生点儿困难。我平时喜欢音乐，吹口琴也是自学的。我为大家表演口琴独奏，愿大家途中愉快。”说完，他便从洗得干干净净的灰色中山装口袋里摸出了口琴。随即，一车厢的人听到了熟悉的《喀秋莎》的旋律。他那精湛（     ）的吹奏技巧令人屏（    ）息细听。此曲终了，日本的《北国之春》又博得乘客们的点头称好。吹奏完毕，他就托起小罐头，扶着椅子，一步一步稳重地向前挪动脚步。当不断地有人把硬币往罐头里扔时，他能根据硬币发出的清脆的响声，准确地朝投币人的方向点头致谢。走完一圈后，他继续为乘客吹奏。《杜鹃圆舞曲》《溜冰圆舞曲》和《采茶调》的优美轻快的节奏，让人欢悦不已。乘客们静静地听着。他似乎感觉到了某种需求，又吹了首《在希望的田野上》。在我听来，他的吹奏已达到大师级的水平，颤音和滑音的变化使人入迷。电车将要到达终点站了，他高兴地对大家说：“我最后为大家吹奏一首《一路平安》。”悠扬的旋律又一次打动了人们的心，不时地又有人朝他的小罐头里掷下硬币。一对年轻的夫妻带着自己才五六岁的小儿子，让他把数枚硬币递到小罐头里。这一切几乎是悄（        ）无声息的，令人惊奇的是盲人居然知晓了孩子的动作，说出一句“愿这孩子健康成长，一生平安”的话，听得大人们面露喜色。

不知是音乐的力量，还是这位盲人得体的举止言行，或者两者兼而有之，使人自始至终沉浸在一种安详肃穆的气氛之中。

此情此景让我振奋，面对生活中一时的挫（      ）折，这位盲人能够有勇气正视它，庄重地行使自己的劳动权利。作为一个健康人，我有什么比不上他？

我快步地走下了车，觉得人行道比过去宽敞得多了。

1、给短文中加点的字注音。（2分）

2、写出近义词。（3分）

入迷—（        ）知晓—（        ）  振奋—（       ）

3、按要求完成句子。（4分）

（1）悠扬的旋律又一次打动了人们的心。（缩句）

                                                         

（2）作为一个健康人，我有什么比不上他？（换个说法）

                                                     

4、根据短文内容填空。（3分）

     “这一切几乎是悄无声息的，令人惊奇的是盲人居然知晓了孩子的动作……”一句中的“居然”的意思是                             ，作者有这样的感受是因为                                       ，“这一切”是指                                                        

5、联系上下文理解短文最后一句，选择正确答案打“√”。（2分）

①“我”脚下的人行道比过去真的变宽敞了。      （        ）

②“我”从双目失明的中年人身上得到了启发，要正视生活中的挫折，克服生活中的困难，用劳动创造美好的生活。  （        ）

③“我”有急事要赶紧去办，不能拖拖拉拉。      （        ）

6、你觉得文中的盲人吹奏者是在乞讨吗？谈谈你的看法。（3分）

                                                                    

                                                                  

                                                                                               

五、妙笔生花。（30分）

题目：我想                 

提示：可以表达自己的愿望，可以向有关人员提建议，可以谈一种发明创造的思路……

要求：表达要清楚明白，语言通顺流畅，书写工工整整，内容富有个性。