小班健康活动教案与教学反思：大河马吃饭

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设计思路：

幼儿入园时间较短，在家家长包办代替多，让孩子养成了喂饭、边吃边玩等习惯。家长也为了迎合孩子的喜好，尽量避免让孩子吃他们不喜欢吃的食物，久而久之就形成了挑食的习惯。所以吃饭就成了许多刚入园孩子的一个很大的“问题”，为了让幼儿尽快适应幼儿园的生活，养成自己进餐、不挑食的习惯。选用“喂大河马吃饭”作为载体，循序渐进培养幼儿良好的用餐习惯。

活动目标：

1、        在游戏中看看、说说、喂喂认识各种食物。

2、        懂得样样食物都要吃，养成不挑食的习惯。

活动准备：

1、        许多张大嘴巴的大河马。

2、        菜场：各种食物图片、菜篮。

活动过程：

一、   大河马饿了

1、        这是谁的家？

2、        大河马的嘴巴是什么样子的？

3、        师小结：小朋友们，大河马饿了，我们一起喂大河马吃东西吧。

二、   给大河马买菜

1、师：大河马，请你告诉我们，你爱吃什么？

大河马：我呀，样样食物都爱吃，所以我长的壮。

2、我们一起去菜市场看看有什么菜？

3、        引导幼儿说出自己买的是什么菜？

三、   喂大河马吃饭

1、        大河马说：“小朋友，喂我吃东西的时候，要先告诉我，你们给我吃的是什么，我不随便吃东西。”

2、        教师示范：一边喂，一边说“大河马，我请你吃香蕉”

3、        指导幼儿一边喂一边说出食物名称。

四、   大河马吃饱了

1、        大河马的肚子里塞满了食物。大河马说:“谢谢小朋友给我吃了那么多好吃的东西。”

2、        师：大河马什么都爱吃，身体壮。小朋友也要象大河马一样什么都爱吃，身体才能长得棒。

3、        大河马吃饱了，我们和大河马说再见吧。

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活动反思：

通过喂大河马吃饭，为幼儿创设了一个宽松、自由的游戏场景。幼儿的良好的饮食习惯，是一个循序渐进的过程，需要家园共同配合，多鼓励、多引导，逐渐让孩子养成好的习惯。