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北京市2008─2009学年度第二学期初三统一练习

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发表于 2009-6-26 07:08:00 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
北京市2008─2009学年度第二学期初三统一练习2 物质推断题汇编

司志书(供稿)
1.(密云)(6分) A、B、C、D、E、F都是初中化学中常见的物质,其相对分子质量依次增大。它们之间可以发生如图所示的化学反应,即相邻的两个物质之间可发生反应且都生成X。已知X是生命之源,F是一种白色粉末,易溶于水,水溶液显碱性。请回答下列问题:



(1)X化学式为
C的主要用途
B是哪一类物质
(填:酸、碱、盐、氧化物或单质)。



(2)写出下列反应的化学方程式



A+B:________________________________________;



E+F:________________________________________;



A+F:________________________________________;



2.(宣武)(共6分)A ~E是初中化学常见的五种物质,有如下图的转化关系。A是生命之源。“—”表示两端的物质能反应,“→”表示物质间存在转化关系。(部分生成物和反应条件已略去)



(1)写出下列物质的化学式



B
, D 。



(2)A生成B反应的基本类型是



(3)写出下列反应的化学方程式:



B→C



C→D



D + E


3.(昌平)(6分)A、B、C、D、E、F是初中化学常见的六种化合物,其中B由两种元素组成,且元素质量比为1:8,它们之间的转化关系如右图所示(图中“—”表示两端的物质能发生化学反应;“→”表示物质间存在转化关系,图中已略去部分物质)。试回答以下问题



⑴试推断B的化学式为




⑵若①②③反应现象中:有气体、有浑浊、



无明显现象,写出反应的化学方程式:



















(3)若E与F和E与C反应没有明显现象,则反应的化学方程式为




4.(房山)(7分)在一定条件下,下列物质可实现如下转化(反应条件已略去)。其中有两种物质是单质,G的溶液为浅绿色。另从查阅资料可知,铁与高价铁盐溶液反应,生成亚铁盐溶液,如:2FeCl3+Fe=3FeCl2 。




试回答:



(1)写出B物质的一条用途
,该用途利用了
性质。



(2)反应①的化学方程式为
,该反应的现象是



(3)反应②的化学方程式为
,该反应可用于



(4)反应④的化学方程式为



5.(通州2)(5分)A—F是初中化学常见的六种物质,各物质间的相互转化或相互反应如下图所示。请结合图中所提供信息回答下列问题:





(1)操作①和操作②的作用相同,其作用是





(2)写出①、②、③、④步有关反应的化学方程式:






, ②




,④



6.(顺义)(5分)A、B、C、D、E、F、G均为初中化学常见物质,其中有一种单质,两种氧化物,有三种物质是由三种元素组成的,它们之间有如图所示的反应关系(“—”表示两者之间能反应,“→”表示在一定条件下能转化)。回答下列问题:



(1)D物质的化学式为



(2)E的一项用途是



(3)A与D反应的基本类型是



(4)B与D反应的化学方程式为



(5)FG的化学方程式为



7.(崇文)已知A~N是初中化学常见的12种物质,其中H是由四种元素组成的化合物。反应①、②、③、④、⑤中有四个反应分别属于四个基本反应类型中的一种(反应条件已略去)。



(1)写出物质的化学式:



B,E。



(2)写出反应①、③、⑤的化学方程式:

















8.(丰台)(6分)同学以“积木游戏”来建立物质之间的联系。A~F为初中常见的物质,其中至少有一种为无色气体。



(1)同学们用五块积木A~E做游戏。把E放在A、D之上,则A、B、C、D、E能够逆时针循环转化。已知:B、C、E为单质,A为红色固体,则C是
,E是
,A转化为B的化学方程式为






(2)同学们用另外六块积木A~F代表不同化合物继续做游戏。大家发现A、B、C、D能够逆时针循环转化, E和F能够相互转化,A、B、C、E、F、D也可逆时针循环转化。已知:A中两元素的质量比为3:8,且A、D、F含两种相同元素,则D的化学式为
,A转化为B的化学方程式为
,F转化为E的化学方程式为





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沙发
 楼主| 发表于 2009-6-26 07:08:00 | 只看该作者
北京市2008─2009学年度第二学期初三统一练习 计算题汇编

司志书(供稿)
1.(崇文)现有铜与另一种金属的混合物粉末,另一种金属可能是镁、铁、锌中的一种,现欲测定其组成。



【实验步骤及数据】取该混合物粉末8.0g放入烧杯中,将140.0g 14.0%的稀硫酸分四次加入到该烧杯中,充分反应后,测得剩余固体质量的数据记录如下:



次数

1

2

3

4

加入稀硫酸的质量/g

35.0

35.0

35.0

35.0

剩余固体的质量/g

6.8

5.6

4.4

4.2



通过计算(写出计算过程,结果精确到0.1%),求:



(1)该混合物粉末中铜的质量分数?



(2)该混合物粉末中另一金属为何种金属?



(3)第三次加入硫酸充分反应后,所得溶液中溶质的质量分数是多少?



2.(门头沟)刘明用石灰石(杂质不与酸反应,也不溶于水)和稀盐酸反应制取二氧化碳,在准备将反应后的废液倒进废液缸时,发现实验桌上有一瓶未知质量分数的Na2CO3溶液,他决定利用该废液,测定Na2CO3溶液中溶质的质量分数。他将废液过滤,然后向废液中慢慢滴加Na2CO3溶液,加入Na2CO3溶液的质量与生成沉淀质量的关系如右图所示。(Na2CO3+CaCl2= CaCO3↓+2NaCl)



(1)在加入Na2CO3溶液的过程中,开始时没有发现沉淀生成,说明滤液中的溶质除含有CaCl2外,还含有______________________;



(2)计算Na2CO3溶液中溶质的质量分数。(计算结果精确到0.1%)



3.(怀柔)某品牌纯碱产品中含有少量氯化钠杂质,其产品包装袋上标明:碳酸钠≥96%。为测定该产品中含碳酸钠的质量分数,进行了以下实验;取11.0g纯碱样品放入烧杯中,称得烧杯及所盛纯碱样品的总质量为158.0g,再把100g稀盐酸平均分成四份依次加入样品中,充分反应后,实验数据记录如下:

所加盐酸的次数

第一次

第二次

第三次

第四次

烧杯及所盛物质的总质量/g

181.2

204.4

228.6

253.6







请你据此分析计算:



(1)第一次加入稀盐酸充分反应后,生成二氧化碳的质量是
g。



(2)该产品中碳酸钠的质量分数?





4.(朝阳)向盛有102 g不饱和硫酸镁溶液的烧杯中,逐滴滴入溶质质量分数为10%的NaOH溶液,产生沉淀的质量与所滴入NaOH溶液的质量关系曲线如图所示。



请根据题意回答下列问题:



反应方程式为:MgSO4 + 2NaOH == Na2SO4 + Mg(OH)2↓



(1)当滴入NaOH溶液至图中A点时,烧杯中溶液里



含有的溶质是(写化学式)



(2)当滴入10%的NaOH溶液80g时(即B点),试通过



计算,求此时所得溶液中溶质的质量分数。



5(海淀).长期使用热水瓶底部或热水器中有水垢,主要成分是碳酸钙和氢氧化镁(假设无其它杂质)。某课外小组想测定水垢中碳酸钙的含量,他们取20.8g水垢,加入足量的浓度为14.6%的盐酸,其中产生的二氧化碳的数据见下表。



时间/min

1

2

3

4

5

生成二氧化碳的质量/g

3.0

5.0

6.0

6.6

6.6



计算:(1)水垢中碳酸钙的质量分数







(2)要使水垢完全溶解,最少需要盐酸的质量








6.(昌平)现有铜与金属镁、铁、锌中的一种组成的混合物,现欲测定其组成。



【查阅资料】镁、铁、锌皆能与稀硫酸发生置换反应,且生成+2价的可溶性金属化合物和氢气。



【实验步骤及数据】取该混合物粉末8.0 g放入烧杯中,将140.0 g
绒织的质量分数为14.0%的稀硫酸平均分四次加入该烧杯中,充分反应后,测得剩余固体质量数据记录如图:



通过计算(写出计算过程),求:



(1)该混合物粉末中铜的质量分数?



(2)第三次加入硫酸充分反应后,所得溶液中溶质的质量分数是多少?






7.(平谷)(3分)为测定某变质烧碱样品中NaOH的质量分数,取一定量的该烧碱样品于试管中,向样品中逐滴加入过量的稀盐酸,产生的气体与所加入稀盐酸质量关系如下图所示:



(1)计算该烧碱样品中氢氧化钠的质量分数。

(2)求样品与稀盐酸恰好反应时所得溶液中
溶质的质量分数为多少?



8.(石景山)(3分)为探究一种混合物是由铜粉与镁粉、铁粉、锌粉中的哪一种金属组成。某同学进行了如下实验:称量8.0 g该混合物粉末放入烧杯中→将140 g 14%的稀硫酸平均分成四份依次加入该烧杯中→充分反应后测定剩余固体质量→数据处理:将测得剩余固体质量与加入稀硫酸的质量关系绘制成右图。试计算:



⑴该混合物是由铜粉和__▲__组成的



⑵加入105 g稀硫酸充分反应后,所得溶液的质量。


9.(顺义)为测定铜锌合金中的组成,某化学小组的同学将200克稀硫酸分四次加入到40克合金中,得出如下数据和图像。



次数

第1次

第2次

第3次

加入稀硫酸的质量/g

50

50

50

剩余固体的质量/g

33.5

a

20.5








请计算:



(1)a的数值为



(2)合金中铜的质量分数为



(3)实验所用稀硫酸的质量分数是






10(通州).(3分)氯化钠除了用做调味品外,还是一种重要的化工原料。氯碱厂用给氯化钠溶液通电的方法可制得氢氧化钠、氯气和氢气。某实验小组同



学在老师帮助下,取一定质量含氯化钠质量分数为10%



的溶液进行电解,当氯化钠完全反应后,停止通电。右



图是他们对生成的氯气质量与时间关系所做的分析记录。



试计算:



(1)参加反应的氯化钠质量是多少?



(2)完全反应后所得溶液的质量分数是多少?



11.(延庆)
(3分)化学实验小组的同学们通过查阅资料了解到:酸和碱反应时有放热现象。他们将不同溶质质量分数的盐酸和氢氧化钠溶液各10 g混合,用温度计测定混合前后温度的升高值t,记录如下:



组号

稀盐酸溶质质量分数/ %

氢氧化钠溶液溶质质量分数/ %

t / ℃

第1组

3.65

2.00

3.5

第2组

3.65

4.00

x

第3组

7.30

8.00

14



(1)表中x =________________。



(2)计算第2组实验后,得到的溶液中溶质的质量分数。



(3)为了保护环境,实验结束后,同学们将各组实验后产生的废液汇集在一起进行处理。请分析该废液的酸碱性,若不是中性溶液,请选用第1组实验中提供的试剂进行处理,将溶液调至中性。你选的试剂及其用量是_________。




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