一、准备工作
要放暑假了，老师给我们留了一个作业，搞一个自己身边的调查。我决定让爸爸帮我完成。我和爸爸一起做准备工作，我们想到了科研调查和社会调查，经过讨论，后来我们选择了进行社会调查。我们首先想好调查内容，然后用电脑打印了一份，接着我们去复印，我们一共复印了76份，收回了69份。
准备工作做完了，接下来就要开始调查了。
二、调查工作
经过和爸爸讨论，我准备调查育民小学一年级10班和9班同学们的生活习惯。
第二天早上，我带着调查表去班里，我先给10班的同学每人发一份，然后，我又给9班同学每人发一份，付老师也要了一份调查表，接下来我就回到了班里。过了一会儿，我把两个班的问卷都收了回来。
下午，我回到家里，我把这件事告诉爸爸，我和爸爸都很高兴，因为我们已经把调查工作做完了。
三、统计工作
接下来我就开始统计，我们是在电脑上统计的，为了统计方便，我们还把调查内容用了代号，我们足足统计了5天。
四、找关系
统计完成后，我就找关系，我认为身高和吃饭、喝牛奶有关系，体重和吃零食还有吃饭有关系，近视和看电视有关系。
五、分析结果
1．身高、体重情况统计
经过调查，9班、10班男生的平均身高是127．29厘米，女生平均身高是127．24厘米，全体同学平均身高127．27厘米，身高情况统计结果见下图：
男生平均体重是26．39千克，女生平均体重是24．69千克，全体同学平均体重是25．6千克，体重情况统计见下图：
经过调查，9班、10班的同学每日平均睡眠时间是9小时45分钟，睡眠统计情况见下图：
经过调查，9班、10班的同学每日平均看电视时间是36．8分钟，看电视时间统计情况见下图：
经过调查，9班、10班的同学每月平均吃快餐次数统计情况见下图：
经过调查，9班、10班的同学锻炼次数统计情况见下图：
通过这次调查活动，我了解了同学们的生活习惯，我的身高比平均身高要高，这是因为我吃饭多、锻炼多；我的体重也比平均体重重，这是因为我身高高，什么都吃，不挑食；我看电视时间比平均看电视时间长，这不是一个好习惯，以后我要减少看电视时间；我的睡眠时间是9小时9分，比平均睡眠时间要少，以后要每天早睡早起。
通过统计我发现，吃零食的人平均身高是126.30厘米，比平均身高矮，平均体重是26．19千克，比平均体重重，希望他们以后少吃零食；偏食的人平均身高是126厘米，比平均身高矮，平均体重是24.46千克，比平均体重轻，希望他们以后不偏食，什么都吃。
通过调查分析，我发现近视的同学平均看电视时间为35分钟，比平均看电视时间短，所以近视不一定是由于看电视才近视的，而可能是和看书姿势以及玩电脑有关系。
这份《小学生生活习惯调查报告》就是学生联系自己的生活实际，从睡眠、饮食、锻炼、生长发育等多视角来研究问题，发现事物之间的关联，认识了培养良好生活习惯有益于身体的生长发育。这是在活动中生成的并能带给儿童积极影响的启示。