2013-2014学年度第一学期新北师大版小学二年级数学上册教材分析教学进度表

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2013-2014学年度第一学期教学工作计划

班  级	二（1）	科 目	数学	任课教师
教 材    内 容    简 析	本册教材一共安排了9个单元，其中“数与代数”领域有7个单元，主要内容包括100以内数的连加、连减、加减混合运算，乘、除法的初步认识，倍的初步认识，乘法口诀和用乘法口诀求商；“图形与几何”领域有两个单元，分别安排的是图形的变化、测量。除此之外，还有“数学好玩”“整理与复习”和“总复习”。
学生情况简析	二年级共有学生40人，其中男生21人，女生19人。学生在经过一年的数学学习，基础知识基本技能都有了很大的提高，在动手操作、语言表达、合作互助的意识都有了明显的增强，但学生在做比较灵活的题时不太爱动脑筋，本学期需要在这方面对学生进行强化训练。提高学生的解题能力。因此，在这一学期要加强对基础知识教学的同时，还要关注对学生学习兴趣和学习方法的培养，使不同的学生得到不同的发展。
本学期    教学目    的要求	（一）数与代数    1、会计算100以内数的连加、连减、加减混合运算，并运用100以内的加减法解决简单的实际问题。    2、在购物情境中，认识各种面值的人民币，知道元、角、分之间的相互关系。学会付钱、找钱，感受付钱策略的多样性，能解决简单的实际问题。    3、会比较熟练地用乘法口诀进行乘法口算和解决简单的实际问题，体会数学与生活的联系。    4、在具体的问题情境中，进一步体会除法的意义，体会除法与减法、乘法的联系，熟练用乘法口诀进行表内乘除法的口算。并用所学知识分析、解决一些简单是实际问题。    （二）空间与图形    1、结合动手操作活动初步感知平移、旋转、轴对称现象，发展空间观念。    2、在实践活动中认识厘米和米，体会厘米和米的实际意义，并会进行简单的单位换算。发展观察和操作的能力。
教 研    重 点	1、100以内数的连加、连减、加减混合运算；    2、乘、除法的初步认识，倍的初步认识，乘法口诀和用乘法口诀求商；
完 成    措 施	1、要精心设计教案，注重多媒体的应用，使学生学得愉快，学得轻松，觉得扎实。    2、要尊重学生，注重学法渗透。在学习中，教师不要包办代替和以讲代学，要把课堂中更多的时间留给学生探索、交流和练习。    3、落实好基础知识，让学生平时做好基础知识的过关工作。    4、培养学生初步的提出问题和解决问题的能力。      5、做好后进生的转化工作和优生的提拔工作。

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附：教学进度安排表：

周次	日期	章节	教学内容	课时	备注
		第一单元 加与减	1、谁的得分高	2	9课时
			2、秋游	1
			3、星星合唱队	2
			第一单元整理与复习	1
			练习一	2
			机动	1
		第二单元 购物	1、买文具	1	5课时
			2、买衣服	1
			3、小小商店	1
			第二单元整理与复习	1
			机动	1
		第三单元 数一数与乘法	1、有多少块糖	1	7课时
			2、儿童乐园	1
			3、有多少点子	1
			4、动物聚会	1
			第三单元整理与复习	1
			练习二	1
			机动	1
		第四单元 图形的变化	1、折一折，做一做	1	3课时
			2、玩一玩，做一做	1
			机动	1
		第五单元 2—5的乘法口诀	1、数松果	1	9课时
			2、做家务	1
			3、课间活动	1
			4、需要几个轮子	1
			5、小熊请客	1
			6、回家路上	1
			第五单元整理与复习	1
			练习三	1
			机动	1
		期中整理与复习	期中整理与复习	4	3课时
		第六单元 测量	1、教室有多长	1	7课时
			2、课桌有多长	1
			3、1米有多长	2
			第六单元整理与复习	1
			练习四	1
			机动	1
		第七单元 分一分与除法	1、分物游戏	1	13课时
			2、分苹果	1
			3、分糖果	1
			4、分香蕉	1
			练习五	2
			5、小熊开店	1
			6、快乐的动物	2
			7、花园	1
			第七单元整理与复习	1
			练习六	1
			机动	1
		第八单元 6—9的乘法口诀	1、有多少张贴画	1	6课时
			2、一共有多少天	1
			3、买球	1
			4、做个乘法表	1
			第八单元整理与复习	1
			机动	1
		数学好玩	1、班级旧物市场	3	4课时
			2、寻找身体上的数学“秘密”	1
		第九单元 除法	1、长颈鹿与小鸟	2	6课时
			2、农家小院	1
			第九单元整理与复习	1
			练习七	1
			机动	1
		总复习	总复习	5	5课时

小德逢

有没有全套教案