小班社会游戏活动儿歌中练思维课后反思

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我觉得这个活动是比较适合儿童的，儿童的思维还没有被外界一体化，在这个阶段，正是思维创新能力拓展的时候。而且儿歌这些语言活动就是要培养幼儿敢想敢说。敢想敢说是能说会说的重要前提，是儿童进行创造性思维活动的基础。我相信，经过活动的不断开展，幼儿会表现出敢说、会说、愿说，他们自己活跃了思维，增强了理解力，通过这样的活动才能真正做到了让幼儿主动想主动说的愿望。