大班健康活动公开课《障碍接力赛》教学设计

网站工作室

大班健康活动《障碍接力赛》教学设计
             大五班：杨丽
一、活动目标
1. 积极参加活动，感受游戏的快乐。
2. 学习传接棒跑的基本动作。   
3. 小距离围绕路障快速跑。
二．重点和难点
重点学习以传接棒的方式比赛跑步。难点是以小距离围绕路障快速跑。
三．活动准备
    1.接力棒4根、路标4个,小凳子4个
2．活动场地。
3.苹果,香蕉,菠萝,草莓.图各一张.
四．准备活动
一．热身运动
教师：今天老师要跟小朋友们玩个游戏，你们想参加吗？那就请你们跟着老师一起来做个水果蹲的游戏。（训练上肢运动、腰部运动、腿部运动、脚踝运动、跳跃运动等。）
    二、基本活动。
    1.     学习“大步跑”。
   （1） 教师：刚才的游戏中我们进行了小步跑,怎么大步跑呢？（幼儿探讨后尝试练习。）
   （2）教师示范大步跑,幼儿观察后练习。
   （3） 教师：这种跑步方法叫大步跑。大步跑时，除了腿要跨得更大，身体的其他部分还要怎么配合呢？（小结并分解示范：除了步子要跨大，上臂的摆动也要相应的增大。）
  （4） 幼儿在原地做上臂大幅摆动的动作。
    2.     练习“大步跑”。
  （1） 教师：现在我们站在起跑线后，用大步跑的方法跑到场地的另一边。记住，第一人到达目标后，第二人再出发。
  （2） 幼儿练习1-2次，其间教师可讲评幼儿在大步跑时出现的问题。
3.学习交接接力棒
教师：（出示接力棒）组织幼儿练习交接接力棒
    （1）方法：每队第一个幼儿右手拿接力棒转身原地跑一圈传给第二个幼儿，第二个幼儿右手接过棒后再向后传，依次传到最后一名幼儿。
   （2）教师总结交接接力棒的方法

网站工作室

三、游戏比赛：“传棒接力跑”
    1. 带领幼儿看活动场景布置，教师示范游戏规则
         幼儿分成4队（苹果队,香蕉队,桔子队,草莓队.）每组10人。四组幼儿站在同一起点线上。教师说：“开始”每组最前面的幼儿手拿接力棒，快速大步往前跑，当幼儿跑到路标障碍前面时，要求幼儿围着路标转一圈之后才能继续往前跑，跑到终点线后，再按原路不绕返回，把接力棒传给下一个幼儿，最先到达终点的一组获胜。
2.幼儿尝试游戏
3.组织幼儿进行游戏比赛
四、    结束部分
  教师：组织幼儿做放松活动（要求下肢放松，上肢适量放松）