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教学活动目标:
1.观察每种树不同的发芽现象,在绘画不同形状的树木同时,用不同色彩的绉纹纸团儿进行粘贴,表现出不同树木的发芽过程。
2.发展小肌肉动作,尽可能将纸团儿团紧团小。
活动准备:
1,课前观察过各种树的发芽现象。
2,绿、粉、黄色皱纹纸,胶水,绘画工具。
3,师幼一起拍摄的小树发芽的照片 。
4,教师粘帖的小树发芽的范画。
活动过程:
1, 师幼一起玩开汽车去郊游的游戏。
教师:小朋友们,我们一起开着我们的汽车去郊游啦!嘟嘟嘟呜,嘟嘟嘟呜,小汽车呀真灵巧,真呀真灵巧,开到郊外去,看看风景去,呀,这儿的花儿开了,真漂亮,拿起我们的照相机,咔嚓咔嚓,拍下来,哦,这儿的小草钻出来了,绿油油的,真漂亮,拿起我们的照相机,咔嚓咔嚓,拍下来,哈哈,这儿的小树发芽了,真好玩,拿起我们的照相机,咔嚓咔嚓拍下来。小朋友们累了吧,我们开车回去休息吧!
2, 小朋友们真能干,拍了好多的照片哦,我们一起来欣赏吧!师逐张出示,让幼儿欣赏,并讲解照片的内容。
3, 我们小朋友们真厉害,拍的照片多好看啊,都可以当摄影师了呢,其实我们小朋友还可以有更厉害的本领呢,我们不仅可以拍出小树发芽的照片,我们还可以用我们的灵巧的小手来画和粘帖出小树发芽的图画耶,现在想不想学这一新本领?
4, 出示范画让幼儿欣赏。
小朋友们赶紧闭上眼睛,(师出示范画)睁开吧,你们看到什么了?(小树发芽了),对了,那么,这棵发芽的小树是用什么做的呢?(油画棒画的;用皱纹纸贴的)
5, 讲解粘帖画的基本步骤,以及注意点。
我们先用油画棒画出树干,再用一小张的皱纹纸使劲捏成小团后粘上胶水贴到树干上,注意,一颗树发的芽都是一样颜色的,还有贴时要树干的两边都要贴,我们都应该知道怎么用胶水了吧?注意不要弄到衣服上,如果手上弄到了,赶紧用餐巾纸擦掉哦,我知道我们小朋友都是讲卫生的好孩子。
6, 幼儿操作,师巡回指导,注意个别辅导。
7, 幼儿作业结束,师幼一起拿起自己的作品随音乐《郊游》出教室。我们今天又学到了一样新本领,我们把我们的“小树”放到我们的作品栏里,让别的班的小朋友们看看,让爸爸妈妈们看看我们多厉害哦!
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