幼儿园常识课教案 车子展览

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一、活动目标：

     1、让幼儿了解各种车辆，知道常见车辆的名称、外形及用途。

     2、能记住特种车的求救号码，懂得不能乱打求救电话。

　　 3、通过游戏培养孩子与同伴友好相处及遵守交通规则的意识。

二、活动准备：
　　1、画有自行车，卡车，客车，小汽车，摩托车的车子大图片         

各一张（供小动物们开车用）。

　　2、小动物头饰5个，白纸条，用纸做的立体小树若干。
　　3、玩具车幼儿人手一份，各种车辆图片若干。
　　4、教室布置成森林，音乐磁带《我是汽车小司机》
　　5、多媒体课件，套圈数个当方向盘、
三、活动过程：
　（一）听音乐进活动室，引起兴趣。
　　 师：宝宝们，森林里要举办一个“车子展览会”，你们         

想去参观吗？我们怎么去呢？（请出五位小动物开着车子出场）

师：看，小动物是怎么来的？（开车）他们开的什么车？

a.小猫开着大客车来的；b.小兔开着摩托车来的；c.小松鼠开着大卡车来的；d.山羊开着小汽车来的；e.小狗骑着自行车来的(要求幼儿完整的说出来)。

师：咱们一起出发吧！（分配幼儿上车，提醒宝宝们注意安全）

（二）观摩车子展览会，拓宽幼儿眼界。

师：森林到了，我们一起向小动物说谢谢再见！

　　 师：展览会的车好漂亮，可真多，我们一起下来参观吧！

请小动物把车开到停车场，也来看看吧！
　　 师：汽展览会里都有哪些车？你看到什么车？你们和身边的      

小伙伴一起讲讲吧！（幼儿自由讨论）
　   师：看，展览厅里还有好多好多汽车模型呢！想玩吧？

　（三）通过玩玩具汽车，了解汽车外型特征和基本构造，用途。
　   师：小朋友一边玩一边说说你玩的是什么车？这辆车是什么  

颜色的？车子上有什么？（幼儿边自由玩边讲。）
　　 师：谁来告诉我，你玩的是什么车？是什么颜色的？车身上   

有什么？这辆车可干什么？
　（四）认识特种车的外形及特殊作用

1、消防车（演示课件）

师：快看，这里发生什么事情了？（火灾）该让哪种车去帮

忙呢？（演示课件）引导幼儿观察消防车的车身颜色、车身配置及其作用。小结：消防车是救火用的汽车。车身是红色的，车头上有一个警报器或警钟，车身是急用储水箱，两旁有吸水管和水带，车上有升降梯子和灭火器等救火用具。

师：当火灾发生时，该拨打什么电话叫消防车呢？（演示课件）

引导幼儿观察拨打电话119及消防车救火。小结：当发生火灾时，拨打火警电话119，消防队员立即驾驶消防车，一路发出“呜――”的警报声，沿途的行人和其他车辆一律让路，让它尽快赶到现场灭火，保护人民的生命和财产。

2、救护车（演示课件）

师：瞧，这个人怎么了？（突然间发病）该怎么办？请那种车帮忙呢？救护车的外形特征（演示课件）引导幼儿观察救护车的车身颜色、标志，车头和车门的特征及用途。小结：救护车是专门护送危急病人到医院的专用汽车。一般是白色或绿色，车身两旁和后面车门上都有红十字标志，车头或车顶上装有警钟或警报器。车门在车厢的后面，便于担架的进出。

　师：有人需要马上送医院该拨打什么电话呢？（演示课件）引导幼儿观察拨打120及救护车救人。小结：当有危急病人时，拨打急救电话120，救护车会立即出发，一路上响着警报，其他车辆都让路，以便让救护车尽把病人送到医院。

3、警车（演示课件）

师：不好了，小偷进家了，该怎么办？警车的外形特征（演示课件）引导幼儿观察警车。小结：警车是用于追踪和抓捕逃犯的车辆。没有固定车型，车牌有专门的标记。车头上面装有报警器。

　师：拨打电话110有小偷必须立刻报警，该拨打什么电话呢？（演示课件）引导幼儿观察拨打110及警车行动。小结：当你见到犯罪行为时，立即拨打110，公安人员执行任务，拉响警报，飞驰前进，其他车辆都要让路，以保证公安战士不失时机的逮捕罪犯。

（五）结束游戏——开汽车
1、游戏：“我是小司机”。
   我们已经玩过很多小汽车了。现在我们来做小司机，开自  

己想开的车子，到外面去逛一圈，怎么样？
2、你想开汽车到什么地方去呢？
3、教师分发套圈当方向盘
  “我们开车子，出发喽！”
    教师可增加红绿灯、遇到行人、遇到救急车辆等情节，

让幼儿掌握一些初浅的交通规则。