幼儿园数学活动公开课教案 数字5

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教学活动目标：
1、通过活动，引导幼儿学习点数的技巧，学会不受物体排列的因素影响，正确感知数量。
2、通过活动，认识数的守恒概念（5以内）。
活动准备：
玩具卡：数字和点数配对；挂图《数字卡（1-10）》。
正方形白纸板5片，白板、彩色笔。纸板排列方式示例。
活动过程：
（一）开始部分
1、要请幼儿参加活动。
（二）进行部分
1、使用《数字卡》带领幼儿复习点数。
2、在白板上将5片正方形纸板排成水平状，然后和幼儿一起数艺术有几个。
3、启发幼儿：有没有别的排列方法。请幼儿来跳整片纸板的位置，并和幼儿一同数一数，有几个。
4、请幼儿数一数，不同的排列方法，纸板是不是一样多。
5、幼儿尝试操作不同的排列方法。
（三）结束部分
教师小结：不同的排列方法，都是5.