大班体育活动赛课一等奖教案 有趣的椅子

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教学活动目标：
1、探索椅子的多种玩法，充分练习跨跳等动作。
2、喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐。
3、通过活动，培养幼儿热爱运动，为国争光的情感，激发幼儿迎奥运的热情。
4、活动准备：椅子、金牌、音乐、运动标志。
活动过程：
1、让幼儿站成二路纵队。
2、老师吹哨子带幼儿跑步进场2圈。
3、让幼儿做立正、左、右看的队列动作。
4、老师吹哨子让幼儿集中在前面。
5、老师老师：“小朋友，你们知道2008年奥运会在哪里举行吗？幼儿回答. 老师提问:奥运会上有哪些比赛项目呢？幼儿回答。
6、        老师小结：奥运会上有羽毛球、网球、乒乓球、跳水、射击、游泳、体操、田径等28个大项。
7、出示运动标志让幼儿认读。
老师逐一出示标志，让幼儿说出运动名称。
8、老师带幼儿做运动的模仿动作。
老师说：“小朋友我们一起来边听音乐边模仿这几个运动，好不好？”放音乐，老师带幼儿做击剑、乒乓球、拳击、篮球、举重、游泳、排球等动作。
9、        引出椅子：老师说：“小朋友，你们看，那是什么呀？”幼儿回答.老师说:“呀，小椅子是你们的好朋友，天天和你们一起玩，那，现在你们就和小椅子一起来玩一玩，你们可以一个人玩，也可以二个、三个人玩或者更多的朋友一起玩，看谁玩得更好，玩得花样最多，跟别人不一样，好不好呀？”
10、        幼儿自由玩椅子。
11、老师吹哨子暂停，提问个别幼儿。
老师说：“小朋友，你玩的是什么呀？”幼儿回答. 老师说：“你看，这个小朋友用椅子玩出（举重）的运动，这个小朋友用椅子玩出（游泳）的运动。真聪明！哪，全班的小朋友，请你们用椅子也来玩有关奥运比赛项目的运动吧！”让幼儿再去玩椅子。
12、        幼儿用椅子玩有关奥运比赛项目的运动。
13、        提炼动作（游泳、射击、自行车、乒乓球、跳水、骑马、举重）。老师问：“小朋友，你玩的是什么运动呀？”幼儿回答。老师说：“请你做给大家看一看。”幼儿示范完，老师带幼儿有节奏整齐地做运动的动作。可请幼儿上来做，也可请幼儿原地做或老师做让幼儿说出运动项目的名称，再让幼儿集体做或老师带幼儿有节奏整齐做。
14、        引出刘翔——跨跳
1）        老师问：“小朋友，请你们告诉我，你最喜欢的体育明星是谁吗？幼儿回答。
2）        老师说：“你们在玩椅子的时候，有的小朋友已经在学刘翔哥哥的跨跳，你们想做小飞人吗？”
15、老师示范跨跳
老师说：“小朋友，请你们来看老师做一遍。”老师讲解示范动作要领：把两张椅子拼成就是跨栏，跨栏要摆在宽的地方。跨跳时前脚跨过，后脚抬起。
16、        幼儿练习跨跳，老师巡回指导。

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17、老师吹哨子集中幼儿
老师说：“小朋友，为了跨跳得更高、更快，助跑是很重要的环节，请你们看看老师是怎样做的。”
18、老师示范助跑
老师边示范边讲解动作要领：“各就位”是单脚脆在地上，双手打开撑在地面上，“预备”是小屁股立起来。老师来完整示范一次。
19、老师带幼儿练习助跑二次
老师吹哨子带幼儿原地练习助跑动作二次。
20、让幼儿加上助跑进行跨跳练习
老师说：“小朋友，你们的助跑学得很好，请你们加上助跑一起跨跳吧！眼睛要看好，不要踩到椅子，注意安全。
幼儿自由练习，老师巡回指导，提醒幼儿要加上助跑跨跳。
21、老师吹哨子让幼儿站成四路纵队
老师说：“小朋友，你们刚才都很棒！那我们一起来进行小飞人比赛，好不好？”“请每一组的小朋友两个、两个合作，把椅子摆在线上，拼成跨栏，摆好后快快回来站成四路纵队。”
22、幼儿摆跨栏，摆好后站成四路纵队
老师说：“小朋友，你们听好，每次四个小朋友比赛，看谁最先到达终点，最快的获得一块金牌。跨跳时，眼睛要看好，不要踩到椅子。好，我们来开始比赛吧！
23、老师吹哨子组织幼儿比赛
由第一排幼儿开始，比完后让幼儿说出谁最快，并给最快的幼儿发金牌，由此方式继续进行比赛。
24、老师带幼儿为拿到金牌的小朋友鼓掌、欢呼。
老师说：“小朋友，刚才你们的比赛太精彩了，拿到金牌的小朋友，请你们举手。哗！你们太棒了！小朋友，我们一起用热烈的掌声祝贺他们。25、老师总结：小朋友，你们今天都很棒！你们要努力锻炼，长大了也做奥运冠军，为国争光！小朋友，我们一起为奥运加油！为中国队加油！
26、啦啦队表演，结束活动。
放音乐，老师带幼儿做，激情喊出：“2008，北京奥运。同一世界，同一梦想。结束活动。