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观察时间:5月6日
观察对象:小小班
孩子观察内容:
今天大家一起阅读《一袋面粉》,在自由阅读时我有意走到荃荃身边,跟他一起看书。突然荃荃指着书中的“小老鼠”说:“这是小老鼠,这是一袋面粉,这是两瓶果酱,这是三个鸡蛋,这是四勺蜂蜜,这是五颗葡萄,这是大蛋糕。”而在集体阅读时,我请荃荃在集体面前大胆地将自己的想法说出来,得到了同伴的赞同。
分析及措施:
看来孩子已经接受了老师,开始大胆地向老师表达自己的想法。而“大蛋糕”是画面给他的强烈印象,他能理解图画的意思,用自己的语言表达出来,能与老师一同分享,这是一个飞跃。
图画故事书的创作风格多以写实为主,这与幼儿的认识发展水平和审美特点是相吻合,所以我们应该从这些方面着手,激发孩子多想象、多创作。
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