沪教版小学三年级下册美术《漂亮的风景画》教学设计教案

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沪教版小学三年级下册美术《漂亮的风景画》教学设计教案
单元主题：第八单元 我用电脑来裁剪
课题名称：第22课 漂亮的风景画

        知识要素
从整体到局部的裁剪方法

        技能要求：
能使用电脑“裁剪”工具造型，能进行色彩搭配

        教学目标
体验与发现：对风景照的欣赏与描绘发现大自然形色美
实践与创造：能用从整体到局部的方法描绘风景
欣赏与评议：从构图，色彩，细节上表现评价作品

        教学重点
用从整体到局部的方法表现风景

        教学难点
能生动地表现细节，色彩搭配漂亮

        教学过程

一．回忆与欣赏
1．回忆上节课学的裁剪工具的使用方法。
2．互相欣赏自己收集的风景照片。
3．配乐欣赏教师收集的几张经典照片（媒体展示），感受大自然美好的风光。
4．展示范画，激发学生的创作欲望，揭示课题。

二．分析与尝试
1．利用媒体展示一幅风景画，分析其近，中，远景。
2．展示步骤图，先裁剪出大的色块（注意构图完整），再裁剪小的局部，先裁后景再裁前景。
3．学生分析自己带来的风景照，照片。
4．学生尝试表现风景画。

三．鼓励与辅导
1．发现学生画面中的闪光点，利用局域网即使展示表扬（色彩、细节重点讲）。
2．鼓励学生利用放大功能，有耐心，有信心地描绘细节。
3．鼓励学生大胆创造，不要拘泥于所带来的风景照片。

四．欣赏与评论
1．通过局域网展示，介绍自己的作品。
2．交流如何用作品美化自己的生活。
3．填写作品评价卡（从构图，色彩，立体感，细节表现等方面评价）。
4．鼓励学生做个有心人，不断发现生活中的美。