沪教版小学三年级下册美术《花儿朵朵》教学设计教案

admin

沪教版小学三年级下册美术《花儿朵朵》教学设计教案
单元主题：第一单元 实用小设计
课题名称：第1课 花儿朵朵
课题名称：第2课 小小通讯录
单元主题：第二单元 远古时代
课题名称：第3课 学做画像砖
课题名称：第4课 仿古器物
课题名称：第5课 泥塑青铜鼎
单元主题：第三单元 印出来的画
课题名称：第6课 刻刻划划学版画
课题名称：第7课 贴贴印印学版画
课题名称：第8课 小小藏书票
单元主题：第四单元 走近大师
课题名称：第9课 旋转的短线
课题名称：第10课 用短线组成的画
课题名称：第11课 我学大师画头像
单元主题：第五单元 尝试写生的快乐
课题名称：第12课 迷人的细节
课题名称：第13课 我眼中的静物
课题名称：第14课 写生身边的人
单元主题：第六单元 有趣的彩墨
课题名称：第15课 水墨游戏
课题名称：第16课 瓶子里的花
课题名称：第17课 我画的树
单元主题：第七单元 多彩的生活
课题名称：第18课 我学做蜡染
课题名称：第19课 我的蜡染花布
课题名称：第20课 装饰我的家
单元主题：第八单元 我用电脑来裁剪
课题名称：第21课 剪影小动物
课题名称：第22课 漂亮的风景画

单元主题：第一单元 实用小设计
课题名称：第1课 花儿朵朵

        知识要素
色彩搭配、材料选择

        技能要求：
纸花的制作及剪、拼、贴技巧

        教学目标
体验与发现：体验各种材料，发现许多物品都能利用
实践与创造：用纸花和各种材料对画面进行装饰
欣赏与评议：学习欣赏的方法，评价自己和他人的作品

        教学重点
材料的选择和利用，以及了解简单的设计

        教学难点
色彩的搭配与构图（设计）

        教学过程

一．引入与交流
1．展示，欣赏范作。
2．了解花的各种制作方法及各种物品的利用。
3．制作展示，通过制作了解方法。
4．学生尝试制作。
5．展示作业，分析存在的问题，知道色彩的搭配。

二．发现与尝试
1．欣赏范作，谈谈自己的感受。
2．归纳意见，引导认识纸花制作方法及其他物品如何来进行装饰以及色彩的搭配和简单的版面设计。

三．创造与辅导
1．用展示的方法比较学生典型作业有何不同。
2．比较不同材料装饰的不同感受。
3．掌握色彩搭配的基本知识。
4．尝试探索运用各种方法和手段对纸花进行装饰。

四．欣赏与评论
1．学生自评，讲述自己设计及制作过程中的创意和不足之处。
2．小组互评，对别人的作品进行评头论足，发现优点和不足之处。先组内，后组外进行。
3．教师总评肯定学生成绩，增强自信。
4．同学之间作品进行比较分析，提高自信心。