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人教版二年级下册美术《漂亮的花边》教学设计教案
课题:漂亮的花边
课时:2课时
课堂类型:设计 应用 造型 表现
教学目标:
1、了解二方连续图案及单独纹样图案。
2、学习基本的二方连续图案制作方法。
教学重难点:如何制作二方连续作品。
教具学具:绘画工具、橡皮泥、彩纸、剪刀等
教学过程:
一、组织教学:
二、讲授新课:
1、导入:小丽要参加演唱比赛,让我帮忙设计她的演唱服,同学们,你们能帮她这个忙吗?试着设计了几种样式看看。(出示花边:领子上、腰部、裙摆和袖子上的花边)
2、欣赏作品,了解花边
比较:
(1)带花边的瓷器图片和不带花边的瓷器图片
(2)带花边的建筑物和不带花边的建筑物
(3)带花边的房间和不带花边的房间
教师小结:古时候的人们就知道用花边来装饰周围的物品
3、寻找生活中的花边
小结:花边无处不在,正因为有了花边的装饰,使很多东西都变得漂亮、精致。今天这节课我们就来研究《美丽的花边》。
4、欣赏花边:边欣赏边思考,这条花边的单独纹样和排列规律。
5、花边的制作方法:
(1)橡皮泥制作的花边;
(2)布粘的方法;
(3)印模的方法;
(4)剪纸的方法。
三、学生作业,教师辅导
四、小结:表扬优秀作业
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