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试卷内容预览：
人教版九年级历史下册期末考试题
班级 姓名 得分
一、选择题：(请将答案写在题号前，否则不给分)
1．谚语是历史的最好写照。下列描述中，能较好地反映欧洲封建社会统治情况的一项是
A．“以眼还眼”、“以牙还牙” B．“条条大路通罗马”
C．“我的附庸的附庸，不是我的附庸” D．“罗马不是一日建成的”
2．示意图直观、形象呈现历史。右边的示意图展现了哪一宗教的传播线路？
A．佛教
B．基督教
C．伊斯兰教
D．道教
3．下表是某九年级学生在历史课上制作的“航海情况对比表”。你认为在“▲”处应当填写的航海家是
航海家
项目 郑和 ▲
时间 1405－1433年 1492-1504年
航海次数 7次 4次
航海船只 大小船只200多艘 最少3艘，最多17艘
航行人数 约2.7-2.8万人 最少88人，最多1500人
到达地点 非洲东海岸和红海沿岸 古巴、海地
A．鉴真 B．马可•波罗 C．麦哲伦 D．哥伦布
4．一位美国史学家描述道：“……乘船在悲惨的‘中段航程’中横渡大西洋。这些黑色‘货物’上了镣铐，锁在甲板上，没有卫生设备，他们忍受着可怕的待遇……”。这里所说的“黑色货物”主要来自于
A．欧洲 B．非洲 C．南美洲 D．北美洲
5．主题探究是历史学习过程中常用的方法。某校九年级历史兴趣小组开展探究活动，确定了下列四个主题，其中不正确的是
A．伯利克里与奴隶主民主政治 B．孝德天皇与大化改新
C．拿破仑与《权利法案》 D．希特勒与法西斯专政
6．改革是历史发展的推动力，是社会进步的法宝。19世纪中期，世界上发生的俄国1861年改革和日本明治维新都证明了这一观点，它们的共同影响是
A．使本国走上了资本主义道路 B．保留了“天皇制”
C．解放了农奴 D．摆脱了美、英、法等国的殖民统治
7．1791年的一天，法国巴黎60多万人迎送一位哲人的灵柩迁葬先贤祠，灵车上写着：“他引导人们走向自由之路。”这位哲人是
A．但丁 B．达•芬奇 C．达尔文 D．伏尔泰
8．莎士比亚在作品中赞叹道：“人是一件多么了不起的杰作!在理性上多么高贵!在才能上多么无限!”如果用爱因斯坦的成就来证明这段话，下列哪一选项最合适?
A．提出进化论 B．著有《战争与和平》
C．提出相对论 D．著有《向日葵》
9．从世界历史上看，社会主义第一次实现了从理论到实践，从理想到现实巨大飞跃的重大事件是 A．巴黎公社成立 B．俄国十月革命 C．“苏联”成立 D．宪章运动
10．右图反映的现象，出现的原因是
A．战时共产主义政策的实施
B．农业集体化政策的实施
C．新经济政策的实施
D．斯大林模式的推行
11．运用数据进行分析是历史学习的一种重要方法，从右图数据变化中你能获得的正确信息是
Ａ.苏联工业发展慢于德国
Ｂ.苏联工业产值跃居欧洲第一
Ｃ.苏联工业产值跃居世界第一
Ｄ.苏联农业得到迅速发展
12．下列符合20世纪30年代的苏联情况的是
A．重工业由外国资本家经营 B．市场经济繁荣
C．经济危机严重 D．基本实现社会主义工业化
13．巴黎和会是帝国主义的分赃会议，下列最能体现这一性质的是
A.德国的海外殖民地由英法日等国瓜分 B.阿尔萨斯和洛林归还法国
C.德国取消普遍义务兵役制 D.德国支付大量赔款给战胜国
14．1932年，某政要指出：“世界近两年正在倒退，各国……采取危及世界和平的猜疑、恐惧和威胁的态度。”出现这一形势的主要原因是
A．同盟国和协约国军事对峙 B．一战影响
C．严重的经济危机波及世界 D．二战影响
15．下列对罗斯福新政的评述，不正确的是
A．根本上消除了资本主义经济危机
B．资本主义发展史上的一个里程碑
C．美国资本主义的一次自我调节
D．开创了资产阶级政府大规模干预经济生活的先河
16．20世纪30-40年代，威胁世界和平与安全的主要因素是
Ａ. 宗教纷争 Ｂ.美苏争霸 Ｃ.法西斯势力的侵略 Ｄ.地区冲突
17．第二次世界大战期间，随着法西斯侵略战争的扩大，为了面对共同的敌人，一切遭受侵略的国家不断加强联合，逐步形成了
A．三国协约 B．三国同盟 C．国际反法西斯联盟 D．欧洲联盟
18．某同学使用右面的地图开展研究性学习，他确立的研究主题是
A．第二次世界大战全面爆发
B．第二次世界大战规模进一步扩大
C．第二次世界大战的转折
D．欧洲第二战场开辟
19．第二次世界大战中，极大地消耗了德军的有生力量，成为重要转折点的战役是
A．凡尔登战役 B．莫斯科战役
C．斯大林格勒战役 D．诺曼底登陆
20．下列与第二次世界大战有关的历史事件，按时间先后顺序排列，正确的是 ①诺曼底登陆 ②德国进攻波兰 ③慕尼黑阴谋 ④日本偷袭珍珠港
A.②①③④ B.③④②① C.②③④① D.③②④①
21．美国巨片《拯救大兵瑞恩》是以诺曼底登陆为背景拍摄的，参与这次登陆战的主要是
A.英法盟军 B.英美盟军 C.美法盟军 D.苏美盟军
22．美国凭借强大的经济实力在国际舞台上扮演着重要的角色。“二战”以来，美国经济出现了几个不同的发展阶段。下列对右图中1975—1982年美国经济发展的特点描述最准确的是
A．发展速度放慢，出现严重经济危机
B．开始复苏和繁荣
C．经济实力膨胀，成为经济超级大国
D．进入知识经济时代
23．20世纪90年代，美国进入新经济时代，新经济的主要特征是
A．信息化高速度 B．高速度低赤字
c．低膨胀低失业率 D．信息化全球化
24.图片中的历史：现在，很多欧洲人的观念从“我是法国人”或“我是德国人”转变为“我是欧洲人”。能够反映这一观念转变的标志是
A B C D
25．二战后欧洲资本主义国家和日本经济迅速恢复和发展的共同原因是 ①美国的经济援助 ②非军事化政策 ③高素质的劳动力优势 ④利用新的科学技术成果
Ａ.①② Ｂ.②③ Ｃ.②④ Ｄ.①④
26．下表为《20世纪50一70年代主要资本主义国家经济增长率简表》，从中不能得到的信息是
A．日本经济持续高速增长
B．英国在主要资本主义国家中经济增长较慢
C．联邦德国在欧美主要资本主义国家中经济增长最快
D．美国丧失了资本主义世界头号经济强国的地位
27．1992年，国内一旅游团要出国旅游，在旅游行程表中不会出现的国名是
A．法国 B．苏联 C．意大利 D．英国
28．尼赫鲁在庆祝印度独立时说：“今天我们结束了一个厄运的时代，印度再次发现了自己。”这表明印度结束了更多免费资源下载绿色圃中小学教育网Http://wWw.lSpjy.cOm 课件|教案|试卷|无需注册
A．英国的直接统治 B．法国的直接统治
C．西班牙的直接统治 D．葡萄牙的直接统
29．西方列强的殖民统治，不仅使非洲国家失去了经济资源，也使非洲国家失去了政治尊严，那就是民族的独立和平等。下列史实标志着非洲国家最终找回“政治尊严”的是
A．万隆会议的召开 B．埃及收回苏伊士运河
C．1960年，非洲17个国家独立 D．纳米比亚独立
30．右图是一幅漫画《飞不动》。鸽子和橄榄枝象征着中东的和平，然而这只“和平鸽”却“飞不动”了。该漫画所寓含的“影响中东和平进程”的主要因素是
A．大国的干预 B．民族矛盾尖锐
C．宗教矛盾复杂 D．水资源、领土的争夺
二、非选择题（共三题，30分）
31.阅读材料，回答问题
材料：西方政治文明发展的历史告诉我们，民主与法治是现代西方政治文明的主体框架，……在民主国家实现法治这一问题在西方国家政治文明的发展过程中占有极为重要的地位，它在不同的历史阶段与不同民族的历史机缘、社会文化心理等诸多要素结合起来，从而决定了现代西方政治文明的基本样式。
——佟徳志《民主与法治的冲突及其均衡——现代西方政治文明的演进模式初探》
以所列材料为思维线索，根据所学知识回答下列问题：
（1）被视为现代民主制度的源头在哪儿？谁执政期间把这一古代世界的民主制度发展到了高峰？（2分）
（2）英国《权利法案》被视为近代最早体现法治取代人治的历史文献，该文献的颁布标志着英国君主立宪制的政治体制确立。这一政治体制的主要特点是什么？你能举出该文献中的两条具体内容来说明吗？（3分）
（3）被马克思称为世界上“第一个人权宣言”的是哪一部法律文献？美国现行的三权分立政治体制又是由什么法律文献奠定的？法国的《人权宣言》与英、美同一资产阶级革命时期颁布的主要法律文献相比，最大的特点是什么？（3分）
（4）拿玻仑说：“我真正的光荣并非打了40次胜仗，滑铁卢之战抹去了这一切的记忆。但有一样东西是不会被人忘却的，它将永垂不朽……”拿破仑自认为“永垂不朽”的是什么？（1分）
32．今年围绕钓鱼岛问题，美国在实际上支持日本，并同日本进行军演，引起了中国的极大关注。美国和日本从资本主义的起步到现在的经济大国，发展并不是一帆风顺的，也经历了不少挫折和探索。在世界近现代史上，他们之间的关系经历了一个“侵略对立—合作—既合作又对立”的过程。结合所学知识回答问题。（14分）
【美国成长之路】
（1）例举美国历史上的两次资产阶级革命及每次革命过程中颁布的一部文件。（4分）
（2）面对1929年开始的经济大危机，美国总统罗斯福实行了“新政”，使得美国经济走向“成长之路”。罗斯福新政的本质是什么？（1分）
（3）第二次世界大战后美国成为世界上最富有的国家，到了20世纪90年代，美国进入新经济时代，新经济的主要特征是什么？（2分）
【日本成长之路】
（4）19世纪60年代，日本迅速崛起得益于哪件大事？上世纪70年代日本在资本主义世界的地位是什么？（2分）
【近现代美日关系】
（5）1854年日本的大门被美国打开，在内忧外患的情况下，日本实行了改革，改革在社会生活方面的主要内容是什么？（1分）
（6）第一次世界大战后，美日两国在亚太地区的矛盾十分尖锐，为缓和矛盾美、英、法、日等国在华盛顿召开会议，签署的一系列文件中，哪一文件便利了美国在中国的扩张？第二次世界大战中，日本首先袭击美国的是那一事件？（2分）
（7）20世纪50年代中期以后的近20年间，日本经济持续高速发展。纵观日本经济高速度发展的原因，哪些与美国有关，哪些是中国可以学习借鉴的？请各列举一条。（2分）
33．（7分）大国间的会议对世界局势往往产生重大影响。读图，回答下列问题：
（1）图一是哪次国际会议？（1分）这次会议和图二所示会议对世界局势产生了什么影响？（1分）
（2）图三所示会议反映出英法对德、意法西斯侵略扩张问题上推行什么政策？（1分）
（3）图四所示会议发生在哪次战争中？（1分）会议通过了哪些重大决议？（3分）
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发表于 2013-6-11 01:11:07
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