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教学活动目标:
1掌握人物头像的基本特征。
2 体验涂鸦的快乐。
活动准备:
课件,丙烯颜色,素描纸,水粉笔 范画等
活动过程:
一 自由讨论,每个人的不同之处和各自的特点
教师:小朋友们,我们每一个人都有相同的地方和不同的地方,请你说一说,哪些地方相同,哪些地方不同?请幼儿讨论,之后教师总结。(眉毛,眼睛,鼻子,嘴巴的数量和位置相同。形状和大小不同。每个人都有自己的特点)
二 请幼儿观看课件,了解什么是自画像。
自画像的特点:肩部以上为主,提出任务五官的特点,色彩要贴近人物特点,不要过于夸张。
三 出示范画,请幼儿猜一猜老师画的是谁?
老师画了班上一个小朋友的画像,你能猜出他是谁吗?从哪里看出来的?
观察自己的脸部特征,找出自己的特点。
四 幼儿作画,教师巡回指导。
提醒幼儿在作画时先画好轮廓,在涂色,最后添画细节,不要把几种颜色混合在一起,注意画面整洁。
五 作品展示
幼儿之间互相评比一下,谁画的最像。
教师在幼儿作画之前要给予提醒:1,根据儿歌作画,2画面色彩要以暖色为主,3再涂背景色时,要注意色彩的搭配,画面要干净。
活动结束
把幼儿作品放置在主题展板上进行展览。
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