动一动真有趣（小班数学活动公开课教案）

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动一动真有趣（小班）
荣成市供销社幼儿园    宋松
活动目标：
1.模仿几种有趣的动物，体验运动的快乐。
2.能根据儿歌内容快速反应动作。
3.知道运动使人健康。
活动准备：
1．动物头饰
长颈鹿、小鸟、小象、小兔、小猫等若干个。
2．动物录像。
3．歌曲《健康歌》磁带、儿歌《动起来》磁带。
活动设计
一、利用《健康歌》导入教学活动。
1．幼儿随《健康歌》音乐进入活动室，并作各种动作。
提问：
（1）运动后感觉怎样？心情怎样？
（2）运动都有哪些好处？
让幼儿明白运动使人健康，给人带来快乐。
二、尝试并模仿生活中的几种运动方式。
1．教师做几种常见的动作并请幼儿说出运动的名称。
如：踢毽子、打车气、张嘴等运动，使幼儿明白运动不仅包括动作幅度大的，像细微的动作如：张嘴、打哈欠也是运动。
2．幼儿自由感受运动。
请幼儿根据已有的运动经验，做几种自己喜欢的运动，并说出运动的名称。
三、体验并模仿小动物的运动方式。
1．观看动物录像，让幼儿自由讨论。
提问：
（1）录像中你都看到了那些小动物？
（2）它们是怎样运动的？
2．让幼儿自由想象大胆表现动物的运动形式。请幼儿和小动物一起运动。
3．配带头饰扮演角色，体验小动物的运动。
教师为幼儿准备长颈鹿、小鸟、小象、小兔、猫等头饰让幼儿自主选择，感受运动的快乐。
四、活动小结
小朋友运动快乐吗？对，运动使人健康，使人快乐。
我运动，我健康，我快乐！
五、活动延伸
让幼儿到户外场地上感受不同的运动带来的快乐。