人教版六年级语文下册期中试卷

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小学人教版六年级语文下册期中试卷

直接发不清楚，我已做好WORD，下载后直接打印出来就OK了。
姓名：


分数：
一、我是小书法家（读得准确、写得美观）（8分）
不排了，见附件。全有。
二、我是公正小裁判（给带点字选择正确的读音，打“√”）（8分）
不排了，见附件。全有。
三、火眼金睛（辨字组词）（8分）

      虑（      ）   驱（      ）   蓬（      ）   魂（      ）


虚（      ）   驰（      ）   篷（      ）   魄（      ）
四、两个仇家同唱一台戏（填反义词）（6分）
欢（   ）喜（   ）   喜（   ）厌（   ）   虎（   ）蛇（   ）
（   ）腔（   ）调   争（   ）恐（   ）   转（   ）为（   ）
五、名医门诊（修改病句）（12分）


1、经过老师的教育，张晓智同学明确和端正了学习目的。

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2、黄鹤楼是我国古代四大名楼。

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3、曹前进同学被评为学校“十佳少年”荣誉。
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4、他带上红领巾书包上学去。
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5、两个立新、育才学校的篮球赛打得难分难解。
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6、集贸市场里有许多蔬菜和许多白菜。
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六、阅读直通车（按要求做题）（28分）

1、读课文片段，回答问题。
            父亲坚决地对母亲说：“我不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢？”
      （1）从这段话中你认为李大钊是个怎样的人？（3分）

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（2）父亲为什么不能离开北京呢？这表现了什么？（3分）
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2、按原文填空（6分）后回答问题。
       人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或___________, 或__________。”为人民利益而死，就比_________还重；替法西斯卖力，替剥削人民压迫人民的人去死，就比_________还轻。张思德同志是_____________而死的，他的死就比__________还重的。
（1）解释文中带点的字（2分）
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（2）填写文中横线中的词语（2分）

（3）文中应用司马迁的话是为了说明什么？（2分）
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3、课文阅读（15分）



露珠赞
我喜欢露珠，我赞美它。每年夏秋之际，我喜欢早起在野外散步。此时，残月如钩，晨星闪耀，绿柳和庄稼低语，微风吹来，格外清爽。∥
晨光慢慢退去，火红的太阳撩开了它的面纱，万道霞光映照着一个美妙的、崭新的世界。看，那无边的绿叶上，闪动着无数颗晶莹的露珠，一颗、两颗、千颗、万颗……啊！像夜空璀璨的繁星，像碧波上（洒 撒 散）满了宝石，像千百双闪光的眼睛。露珠！这就是极普通又为人们喜爱的露珠。
露珠的身形极小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候，它像慈母用乳汁哺育婴儿一样地（滋润 浇灌 湿润）着禾苗，每当黎明到来的时候，它又最早睁开它那不知疲倦的眼睛；它白天隐身于空气中，夜晚无声地在黑暗中工作。它不像暴雨挟风雷闪电以炫耀它的威力，更不像冰雹那样对一切残酷无情。它默默地工作，又默默地逝去；它把短暂的一生献给禾苗，而对禾苗却从来无所求。它多么像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵；多么像我们敬爱的老师，灯下伏案夜以继日地工作。把毕生的心血滴滴洒在孩子们的心田上。∥
我爱露珠，它比珍珠更珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。我赞美它，露珠精神将永远在我心头闪动。∥

1、认真读短文，在文中的括号里，选取一个合适的词，把其余的词划去。〔2分〕
2、写出下列词语的近、反义词。〔4分〕
〔   〕—平凡—〔   〕  〔     〕—疲倦—〔     〕



3、用“——”标出表现“露珠精神”的句子。〔1分〕

4、文中已用“∥”分好段，请你写出各段段意。〔3分〕
第一段：


第二段：

第三段：


4、说说下列句子用了什么修辞手法。〔3分〕
（1）它比珍珠珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。     （

）
（2）露珠多像夜空璀璨的繁星。                       （

）
（3）每当黎明到来的时候，它又最早睁开那不知疲倦的眼睛。（

）
5、总结本文的中心思想：通过                                                                      ，赞颂了

。〔2分〕
七、习作七彩园（25分）
      题目：老师，我想对你说
      要求：1、把在六年小学生活中发生的事或想法写下来，

2、语言通顺、流畅，文章要表达出自己的真情实感，一定要真实。

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直接打一点，网上找一点，四处浏览点，东拼西凑搞了一套试卷。

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一、酷刑   屏障   典礼   协商   删掉   融洽   惩罚   乾坤
      二、1.①√    2. ①√    3.②√    4. ①√    5. ①√    6. ②√    7. ②√     8. ①√
      三、正确即可
      四、天 地      新 旧      头 尾      南 北      先 后      危 安
      五、1.将“端正”删除            
  2.将“四大”删除     
3.将“评为”删除，学校后加“授予”
4.改为：他带上红领巾上学去。或：他背着书包上学去。
5.将“两个”移到“育才”后。
6. 改为：集贸市场里有许多蔬菜。
      六、1、（1）将生死置之度外，对工作认真、负责。
            （2）局势越来越严重，表现出一个革命者对革命事业高度的负责精神。
          2、（1）固：本来，总是      或：有的
            （2）重于泰山 轻于鸿毛 泰山 鸿毛 为人民的利益 泰山
            （3）人死的意义有所不同、
         3、（1）撒，哺育，滋润，残酷
           （2）普通，特殊，疲劳，兴奋
             （3）它把短暂的一生献给禾苗，而对禾苗却从来无所求。
（4）第一段（第1自然段）：“我”喜欢露珠，“我”赞美它。
                第二段（第2、3自然段）：具体描写了露珠。
               第三段（第4自然段）：总结全文，露珠精神永远在“我”心头闪动。
5、排比、比喻、拟人
6、通过露珠把短暂的一生献给树木、庄稼，而对它们却无所苛求，歌颂了像露珠一样默默无闻、无私奉献的老师。

好!!!!!

zhang1

fsdf

sfdfdff

好