小班科学活动优秀教案：气味真正多

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【教育活动目标】
   1、尝试用鼻子辨别不同的气味，并用语言讲述自己的发现。
   2、了解简单的保护鼻子的方法。
  【活动重难点】
    重点：在活动中能用鼻子辨别出不同的气味。
    难点：能将自己的发现用语言讲述出来。
  【活动准备】
   1、每组一套深色的瓶子（纸杯、塑料杯若干），里面分别装有：香油、醋、蒜泥、酸奶、香水等，制成“气味瓶”。 橘子一个（神秘一点），垃圾桶。纸巾每人一块
   2、已认识过五官，知道鼻子的用处。
   3、教师熟悉故事《翘鼻子鲁鲁》。
活动过程　
一、        导入：
1、        《小手拍拍》上场
师：来孩子们跟着老师到这边来，要小心点，注意脚下，慢慢走，你不推我不挤，一个跟着一个走，孩子们，看看下面有好多的客人老师，我们跟他 们打个招呼吧，怎么说呀？一起来（老师早上好！）真乖！来，听着音乐把我们的小手拍起来好吗？（《小手拍拍》音乐）
2、        引出自己的鼻子。
哎，孩子们告诉老师你有几个鼻子？对，我们都有一个鼻子。都找到你的小鼻子了吗？我们的小鼻子在哪里呀？哦，原来这就是长鼻子的地方啊，嘴巴的上面，眼睛的下面。都来用手摸一摸，摸一摸你的鼻子尖，再摸摸你的鼻梁，这就是鼻梁，挺挺得直直的， 来老师来摸摸你的小鼻子，来，你也摸摸老师的鼻子。快看看老师的鼻子上还有什么呀？（洞）对，这叫鼻孔，你的小鼻子上有吗？摸一摸你有几个鼻孔？（2个）
  （这里设计一个小游戏，可以活跃活动的气氛，也使幼儿通过活动找对并说准方位词。）
    哎，孩子们，你们有鼻子吗？（有）在哪里？（这里）这里是哪里？（---嘴巴上面）他的方位比较明显了，谁能说的再清楚一些（---）鼻子长在哪里？（--）鼻子长在眼睛中间，嘴巴上面，哦原来这是长鼻子的地方。
二、发现感受鼻子的特殊功能
  哎，为什么我们都要长一个鼻子呢？我们的鼻子有什么用， 它是干什么的呢？（闻味的）
（1）鼻子的嗅觉
   哦，鼻子可以闻味呢！那谁愿意告诉董老师你的小鼻子都闻到过什么味？（香味）哪些东西香香的，你来说说看？宝贝你来，告诉大家你都闻到过哪些气味？还有什么是香香的？这位宝贝（芹菜）芹菜有香香的蔬菜味，还有吗？（烧好的鱼、胡萝卜--）
有香味、有臭味，除了这两种，你还闻过什么味？（酸、甜、辣--）
哎，老师这儿有一样东西，你猜猜看是什么？（   ）那我请一个小朋友来闻一闻，看能不能闻出它的气味？好，你来试试吧。你闻到什么味？你觉得它是什么？大声地告诉大家这是什么？（橘子）他说是橘子，我们来看看是不是橘子？（师打开）哇，真的是橘子啊，你的小鼻子可真灵。
小游戏：哎，老师这里还有几样东西，就装在这些杯子里，想不想知道里面装的是什么？用什么办法才能知道里面装的是什么？谁想到办法了？好宝贝你来说（看看、尝尝）这个办法也可以，但是董老师要告诉你自己不知道的东西可不能随便放在嘴里尝，万一是不好吃的东西就不好了，是不是？那除了尝还有其他的好办法吗？（闻闻）哦，小鼻子一闻就闻出来了，这是个好办法，老师先来试一试，这是什么东西呢？（老师用小手扇扇的方法）哦老师闻出来了，先不告诉你，等会请你来好吗？哎，刚才老师闻味的时候小手在干什么呀?对了，闻味道的时候呀，小手在杯子上面轻轻的煽动，这样味道就乖乖的跑到你的小鼻子里去了。你学会了吗？好，谁愿意上来闻一闻试一试？好我先请你来，你是第一个想出闻这个好办法的，你闻到了什么味？你觉得这个杯子里装的是什么?（   ）你来试试宝贝。第一个他闻出是大蒜味，你闻一下第二个，（酸奶的味）他说是酸奶的味；谁愿意再来试一试，手举高一点，你来宝贝。【一、酸】那我要请小朋友来找一找，把一个酸味找出来，谁来帮我找一下酸味，（举手）来宝贝你来试一试，找出一个酸味来啊。（幼儿找出）一下子就怎么肯定吗？他很肯定，谢谢。猜猜看，酸酸的会是什么？（醋）是酸奶吗？打开看看好不好?如果是酸奶的话，会是什么颜色？（白）哦酸奶颜色是白色的，是不是？（是）哦你们都猜对了，本领好大啊，告诉老师你喜欢喝酸奶吗？真好，酸奶、、、、、、、、、、【二、蒜泥】来第二个杯子，有人说是辣椒，有人说是大蒜，打开看看是什么好吧！如果是大蒜，会是什么颜色?(白色) 如果是辣椒呢？（红色）看是什么？（蒜）家里有人吃蒜吗？（--）家里有这么多人吃蒜，你吃过大蒜吗？喜欢吃蒜吗？告诉你们吧，大蒜里面的大蒜素可以帮我们杀菌消炎预防感冒，天冷的时候吃一些还可以让我们的身体变得更加暖和。所以我想没吃过大蒜的小朋友回去可以吃一点妈妈用蒜泥做的菜试试看，好吗？（好）第二个杯子也解决了。【三、可乐】那第三只杯子里装的是什么？（--）我再找一个宝贝来闻闻，宝贝你愿意来吗?来你来，有气味吗？什么味道？一下想不出来，没关系，谢谢你，你的勇敢让我高兴请坐，哦你也想试试，你来，闻到气味了吗？什么味道？果汁不能多喝！、、、、、、、

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【四、香水】老师这还有一种东西，可是它不肯出来，他想请小朋友先闭上小眼睛，他会出来亲亲你的，小朋友你们愿意吗？那好，赶快把你的小眼睛轻轻闭上吧。（师向上空喷2次香水）好了，快把眼睛睁开，仰起小脸用小鼻子闻一闻什么味道？（）对，小朋友你们的小鼻子可真灵。
【五、香油、醋】哎，老师差点忘了，刚才我去咱们幼儿园餐厅里取蒜泥的时候，餐厅里的阿姨说，想要做一道小朋友非常喜欢吃的菜，要用到香油，可是啊餐厅的阿姨只知道这两瓶一瓶是醋，一瓶是香油，可是到底那一瓶是香油呢？阿姨想请我们小二班的小朋友来帮帮忙，你们愿不愿意帮助阿姨？那怎么才能知道哪一瓶是香油呢？哦，用小鼻子闻一闻就能知道，好，那老师请你来闻一闻好吗？哪瓶是香油？那这瓶呢？对，是醋。那我再请小朋友来闻一闻这瓶到底是不是香油？那都来闻一闻，哦，这瓶是香油啊，老师给她做个记号，等会给餐厅里的阿姨送去好吗？
哎呀，小朋友你们的小鼻子可真灵，不仅可以闻出各种气味，而且还能帮阿姨做事情，真棒，来夸一夸自己。摸摸小鼻子呀棒呀棒极了！
小结：我知道了，我们身边有好多东西气味是不一样的，有的酸、有的甜、有的辣、有的香、有的臭，我们的鼻子可以帮助我们辨别各种不同的气味，对吧！（对）
但是董老师要告诉你们不是所有的气味都很好闻，有的气味对你的身体有影响，所以当你的鼻子要去闻你从来没有遇到的东西或者你不熟悉的东西时候，可以用小手扇扇的方法来试试看：小手轻轻朝鼻子扇扇。不是往外，是往里的。再来一遍小手轻轻朝鼻子扇扇。对，下一次遇到不熟悉的东西，就这样试试来闻一闻好不好?(好)
（2） 鼻子的呼吸
那小鼻子除了能闻气味以外，还可以帮我们干什么？引导幼儿闭上小嘴巴，捏捏小鼻子，吸气——呼气——吸气。师：“哎？小鼻子刚才在干什么？引导幼儿说出小鼻子在呼吸。
小结：原来小鼻子还能呼吸呢！那如果把你的鼻子捏住嘴巴也闭上，会有什么感觉？感觉怎么样？（憋得上）受不了了，快松开吧。是啊，捏住鼻子就没法呼吸了，憋得难受。原来，呼吸对我们的身体很重要，如果没有了呼吸生命就没有了。不过刚才我发现有的小朋友偷偷的张开了嘴巴，干吗？（呼吸空气）嘴巴也可以呼吸吗？（是）告诉你们吧，用嘴喘气呼吸可不好，吸进去的空气不干净，也很凉，时间长了会肚子疼，会生病的。用小鼻子就不一样了，鼻子里面有东西在帮助我们呼吸，鼻子里面有鼻毛，鼻毛就像一扇小纱窗，小朋友都知道窗户上的纱窗可以把屋子外面的小飞虫和灰尘挡在外面，而我们的鼻毛长在鼻子里，它可以帮助我们挡住小飞虫和灰尘，对不对？这样我们吸进去的空气就更干净了。而且我们鼻子里还有鼻粘膜，在这里凉凉的空气就可以变暖，变得湿润润的，这样我们呼吸就会更安全更舒服，身体就会更健康了。所以我们喘气最好用什么？（小鼻子）
三、讲故事《翘鼻子小猪》，保护我们的鼻子
好了，孩子们，你看，我们的小鼻子本领可真大呀，不仅可以帮助我们呼吸、还可以闻到很多的气味，那我们应该怎样来保护我们的鼻子呢？（讨论）不知道呀
（）可是有一个小动物，就（也）不知道怎样保护自己的小鼻子，和小鼻子开了一个很危险的玩笑。到底是谁呢？他的小鼻子怎么了？我们一起来看一看。
谁呀？小猪，对，就是这只小猪，它的名字叫鲁鲁，你看小猪鲁鲁有一个翘翘的鼻子，瞧，它的鼻子上也有两个鼻孔。告诉你们吧鲁鲁有个坏毛病，常常用手挖鼻孔，有时还挖出鼻血呢！妈妈告诉他，这样很不讲卫生，细菌都跑到鼻孔里去了，可是鲁鲁不听。有一天，鲁鲁在家自个儿玩，感到很没意思，就想和小鼻子开个玩笑，于是，他把小豆子、小纽扣和搓成团的糖纸塞进了鼻孔里。突然，鲁鲁喘不过气来了，想赶快把这些东西掏出来，可越掏，这些小东西越往里钻，不一会儿，鼻血就淌了出来。小猪鲁鲁用手一抹，结果脸上手上身上都是血，这下可把小猪吓坏了，他大声的喊: “妈妈妈妈快来呀！”。
①哎，鲁鲁怎么了？（）它的鼻子怎么流血的呀？（他把什么塞到鼻子里去了？）鲁鲁这样做对吗？是啊，我们小朋友可千万不要像鲁鲁那样，随便用手抠鼻孔，也不能把小东西塞到鼻子里去。哎，那如果万一不小心鼻子里进去东西了，该怎么办呀？（上医院）对，在家要快告诉爸爸妈妈，在幼儿园里呢就要告诉老师，董老师就有一个好办法，而且董老师用这个办法帮助过小朋友，可以先按住另一个鼻孔，轻轻向外惺一下，东西就惺出来了。如果这个办法不行就怎么样，赶快去医院。）你瞧，小猪鲁鲁就是妈妈带着去医院的，河马医生就用小小的钳子小心地帮鲁鲁取出了鼻子里的小东西。可是现在小猪鲁鲁还不知道怎样保护自己的鼻子呢。小朋友你们知道了吗？都知道了，那谁来告诉鲁鲁？（不能用手挖鼻子、不能把东西放进鼻子里玩）我们一定要好好保护自己的鼻子，不然它就不愿和我们做好朋友了是不是？那如果当你觉得鼻塞不透气，也可以按住另一个鼻孔，轻轻向外惺一下，就舒服了。）要用手帕或纸巾擦鼻涕等等。
那么，谁还流过鼻血？流过鼻血的孩子举手，我也流过的，那知道董老师是为什么流鼻血的吗？（不知道）董老师是因为吃一样东西吃多了，东西吃多了流鼻血的（---桂圆）对你真聪明，为什么吃多了会流鼻血？（上火）对，上火太热了，身体里面太热了，所以就流鼻血了。以后董老师就知道了，太热的东西一次不能吃的太多。
哎宝宝，你的鼻子怎么了？流鼻涕了，流鼻涕是怎么了？（感冒）哦感冒了。是啊，不仅身体会不舒服，鼻子也会不舒服，所以晚上睡觉的时候被子一定要盖盖好。
小结：是啊，鼻子对我们每个人都非常重要，它是我们的好朋友，我们一定要把它保护好，不要把东西塞进去；玩的时候要当心别碰伤小鼻子；小手也不要随便挖，这样我们的鼻子会更好的帮助我们来呼吸、来闻气味了，对吧！    游戏：跟董老师玩了这么长时间的游戏有点累了，是吧！我给你玩一个游戏好不好？（好）这个游戏是赵老师小时候经常玩的，你看看你玩过没有，小丑，小丑缺了什么？（鼻子）小丑缺了鼻子，谁能给他贴一个鼻子上去？（我、我）你试试宝贝，贴准，准了没有？（贴准了）给他鼓掌，好了不起呀眼睛看这贴呀，本领很大。假如把两只眼睛蒙起来会发生什么事情呀？赵老师用一块布吧你的眼睛蒙起来来贴鼻子，宝贝你敢，来，那好小丑的鼻子，把你的眼睛蒙起来，来一圈，两圈，三圈，宝贝小丑就在你的前面，大胆往前走，好，看一看。发生什么事情了？（贴错了）虽然你们的朋友贴错了，但是要谢谢她带给我们的快乐，我们也把掌声送给他好吗？（鼓掌）蒙着眼睛怎么才能把这个鼻子贴准呢？其实有方法的（摸、量）可以摸索、可以量一量，回到班里试一试，因为在董老师的班里有一个男孩本领特别大，他摸着摸着，就把鼻子贴准了，你也回去试一试好吧！（好）好给后面的老师说再见。
　　5.结束：我们和小鼻子到外面呼吸新鲜空气喽！