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晚离园的时候,酉酉妈妈给酉酉送来了一双新拖鞋,妈妈让她试一下,酉酉很不情愿地穿了一下,就赶紧脱了下来。
第二天,要出去玩水了,孩子们都穿着自己的塑料小拖鞋准备出发,只有酉酉还在鞋柜前磨蹭着不想穿。我赶紧走过去,刚要替她换鞋,只见酉酉的小脸却扭到了一边,眼里含着憋屈的泪花。突然我灵机一动,想起了刚学过的故事《小田鼠的背带裤》,就笑着说:“酉酉,你的小拖鞋真漂亮,让我穿一下好吗?”酉酉看了我一眼,点了点头。我脱下鞋,把脚伸到了她的小拖鞋里,夸张地说:“太小了,挺好看吧。”我刚说完,晋妤等几个小朋友也围了过来,大家都哈哈笑了起来,酉酉也抿着嘴笑了。晋妤说:“小拖鞋,真漂亮,让我穿一下好吗?”我爽快地答应了:“好!”晋妤穿上了小拖鞋,笑着说:“有点小,挺好看吧。”酉酉看着,也咧着嘴开心地笑了。“酉酉,快穿上漂亮的小拖鞋,玩水吧。”酉酉高兴地脱下了凉鞋,穿上了拖鞋。
在孩子低落情绪时我会满怀热情想办法感染孩子,但是有时候仅仅有热情还不够,还要运用好玩的故事、幼儿感兴趣的游戏来调动孩子的积极情绪。要想让孩子开心快乐,除了教师良好的情绪示范,还需要老师开动脑筋,运用教师的教育智慧。
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