新标准英语一年级起点第8册Module 9 unit 1 Why do you like Australia?教案设计

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Module 9

课题		Unit 1 Why do you like Australia？					课时安排		第1课时
课型		新授		备课日期			授课日期
教学设计
教学内容		新标准英语一年级起点第8册Module 9 unit 1
教学目标		1. 知识目标：词汇：Australia, map, because, language, 句型:       Why do you love kangaroos and koalas?                   Because they are very, very cute. 2. 能力目标：Why / Because 进行问答. 3. 情感目标：对澳大利亚的风土人情有所了解.同时要从小树立保护动物的意识。 4. 创新目标：争当6月5日世界环境日的宣传志愿者。
教学重 难点		1.      重点：Why / Because 进行问答. 2. 难点：Why / Because 进行问答.
教具准备		Cards, pictures, CD-ROM, a cassette.
教学过程
			教师活动			学生活动		情智理念
教学流程	任务启动：		1.      Sing a song. 2.      Who’s on duty today? 3.      Look and guess. What animals do you like?...Why?			Children from China are Chinese. I like …		通过歌曲活动为学习新课营造气氛，同时使学生进入思维准备阶段。自由说动物过程训练学生的发散思维。
	任务导入：		5. Guess: What animal do I　 like?　 6. I will tell you a riddle．Then guess what animals do I like. 7.        Then show the pictures. I like kangaroos. (Show them the toy.) Because they are cute. They can jump. 8. We all like animals. 2010年6月5日“世界环境日”的主题是“多样的物种，唯一的地球，共同的未来” （Many Species. One Planet. One Future”）Let’s protect animals. Do you want to be the volunteers?			Pandas… Kangaroos and koalas. Yes, I do. Listen carefully.		通过猜英语谜语从而知道老师喜欢的动物，引出新课。自然过度并且调动学生的兴趣。 通过为世界环境日招募宣传志愿者的任务设置帮助学生体会语言运用的环境。 让语言任务与本课情智主题思想巧妙结合。
	任务准备：		8.      Amy and Lingling are talking about animals. Let’s listen. What animals do they like? 9.      Listen and answer. What animals do they like? Where do they live？ 10.  Listen again. Try to answer: Why do they like koalas and kangaroos? 11.  Write down the key sentences on the board. 12.  Read the key sentences. 13.  Practice the drill. 14.  Show the pictures from A3. Ask and answer in pairs. 15.  Read the whole text following the tape. And translate each sentences.			Listen carefully. Koalas and kangraoos. Australia. Because … Read and think. Ask and answer. Talk about questions in pairs. Read and translate.		通过找听然后回答问题训练学生听英语的能力。     通过问题的解答巧妙的引出本课核心句式和单词。 通过逐层递进，由浅入深的练习帮助学生掌握核心句式。
	任务完成：		17. Do you want to be the pulicity volunteers for the World Environment Day ? You must tell what animals do you like? And why? 12.  Talk about it in groups freely. 13.  Animals are our friends. We should love them, and protect them.与今年联合国确定的“联合国世界生物多样性年”高度契合。全世界已有超过1.7万多个生物物种面临灭绝危险，造成全球物种减少的幕后黑手是人类的活动。			Take out the pictures or toys of your favourite animals. Work in groups. We are allvolunteers. 人类与动物和谐相处，保护环境，共建美好家园。		搜集喜欢动物的图片，让学生在兴趣的带动下主动学习。 通过争当志愿者，在小组内自由描述自己喜欢的动物帮助学生体会学以致用的乐趣。 帮助学生从小树立要保护动物，保护环境的意识。
	作业：		Try to recite the dialogue.
板书设计	Module 9  Unit1 Why       do you like / love…? Because          they are…

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