一、积累与运用(20分)
1.将词语中注音的汉字和错别字的改正字工整地写在下边的田字格内。(4分)
shì犊之情 kè尽职守 根深缔固 辛苦姿睢
2. 不同的句子在不同场合会表达出不同的含义,请选出对“你怎么还没走”这句话在不同场合中的含义理解最准确的一项。(2分)
A.天很晚了,李老师见小明仍在教室里学习,于是李老师对小明说:“你怎么还没走”。(表催促,提醒 )
B.老张去某部门办事,被工作人员拒之门外。过了许久,那工作人员见老张还在门口,于是说:“你怎么还没走”。(友好的让对方赶快走开)
C.马上要上课了,妈妈对还在磨蹭的儿子说:“你怎么还没走”。(表关心)
D.某单位大院中的人都上班去了,只一青年仍鬼鬼祟祟的走来走去。于是值班人员对他说:“你怎么还没走”。(表疑问、怀疑)
3.按要求默写(6分)
① , ,日长飞絮轻。
②《出师表》中概述作者跟先帝患难与共历史,说明创业艰难的千古名句是 , 。
③古诗中有很多反映民生疾苦的千古名句,请写出表意完整的连续的两个句子。
, 。
4.《智取生辰纲》节选自《水浒传》第十六回“杨志押送金银担 , ”,在“智取生辰纲”的故事中,应获“最佳导演奖”的好汉是 ,应获“最佳组织奖”的好汉是 ,应获“最佳客串表演奖”的好汉是 。(4分)
5.综合性学习(4分)
①谈谈你在“好读书,读好书”的综合性学习活动中担负的任务及完成情况.(2分)
②在本次活动中,还有哪些地方需要改进?请写出一条改进措施。(2分)
二、阅读与欣赏(44分)
阅读下面的诗文,回答问题
渔家傲 范仲淹
塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里,长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐,将军白发征夫泪。
6.下面是这首词的一段分析,请将其补写完整。(2分)
秋至塞下,衡阳雁去,边声四起,孤城紧闭,一切都给人 的感受。可将士们并未退却,“处江湖之远则忧其君”。因为“燕然未勒”,所以纵然思家心切, 也要 。
7.选出对《渔家傲 秋思》的赏析不正确的一项( )(2分)
A.这首词是作者边地生活经历的概括,反映了边塞生活的艰苦,表达了他思亲报国的心绪。
B.词的上阕写景由“异”字统领,以白描手法勾勒出一幅塞外边关图。
C.词的下阙采用直抒胸臆和借景抒情相结合的手法来表情达意,其情感主要是通过中心句“人不寐,将军白发征夫泪”体现出来。
D.结尾句中的“不寐”一词, 将“羌管悠悠”“霜满地”紧密地联系在一起,使内情外景达到了水乳交融的艺术境界。
(二) 隆中对(节选),
亮答曰:“自董卓以来,豪杰并起,跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍,则名微而众寡,然操遂能克绍,以弱为强者,非惟天时,抑亦人谋也。今操已拥百万之众,挟天子而令诸候,此诚不可与争锋。孙权据有江东,已历三世,国险而民附,贤能为之用,此可以为援而不可图也。荆州北据汉沔,利尽南海,东连吴会,西通巴、蜀,此用武之国,而其主不能守,此殆天所以资将军,将军岂有意乎?益州险塞,沃野千里,天府之土,高祖因之以成帝业。刘璋暗弱,张鲁在北,民殷国富而不知存恤。智能之士思得明君。将军既帝室之胄,信义著于四海,总揽英雄,思贤如渴,若跨有荆、益,保其岩阻,西和诸戎,南抚夷越,外结好孙权,内修政理;天下有变,则命一上将将荆州之军以向宛、洛,将军身率益州之众出于秦川,百姓孰敢不箪食壶将以迎将军者乎?诚如是,则霸业可成,汉室可兴矣。”
8.下列各组中加点词意义相同的一项是( )(3分)
A.欲信大义于天下 信义著于四海
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