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教学活动目标:
1、会用多种方法让大家多开心,学习关心体贴他人。
2、知道愉快的心情有利于身体健康。
活动准备:
1、创设“音乐吧”、“运动吧”; 事先布置好的“心情墙”。
2、图片肥胖的兔小姐、受伤的猪小弟
3、活动音乐《幸福拍手歌》、《健康歌》等。
活动过程:
一、谈话:
1、今天,小朋友们的爸爸妈妈来到幼儿园,和我们一起学习做游戏,你们开心吗?
2、那么开心就让我们一起跳起来唱起来吧,做律动《幸福拍手歌》,激发幼儿初步感知生气和快乐的情绪。
3、出示图片:笑脸和哭脸
(1)你看到什么?这两张图片有什么不一样?
(2)你喜欢生气的孩子还是快乐的孩子?为什么?
(3)生气对身体好不好?
小结:生气对身体不好。我们要少生气,做个快乐的宝宝。“消气俱乐部”就是能让生气的人变得快乐起来的地方。
二、自主尝试 体验快乐
1、游戏:音乐吧。
激发幼儿听一听、唱一唱、跳一跳,在音乐声中体验快乐。
2、游戏:木头人(运动吧)
鼓励幼儿动一动,体验运动带来的轻松和快乐。
提问:你刚才玩的什么?你感觉怎么样?
小结:听音乐、玩玩具、做运动都能使我们感到快乐。
三、通过不同形式引导幼儿探索“由生气变快乐”的多种方法。
(一)情景表演:肥胖的“兔小姐”。
1、出示肥胖的兔小姐,请幼儿猜测她为什么生气了?
森林要举行选美比赛了,我这么胖,怎么能获奖呀!真急人,心里郁闷,正生气呢!
2、启发幼儿想办法,让“兔小姐”消气,变得快乐起来。
3、、播放《健康歌》,和“兔小姐”一起做运动。
4、、“兔小姐”小结:谢谢小朋友。做运动不仅能减肥,还能让我不生气,变得开心起来。消气俱乐部真好!
4、通过续编故事,提醒幼儿心灵美比外在美更重要。
(二)接收“邮件”:受伤的猪小弟。
1、出示图片,引导幼儿观察:小猪怎么了?
昨天不小心让汽车撞伤了腿,不能却了,呆在家里很郁闷,我想请大家帮我消消气,我太不开心了。
2、启发幼儿想办法,帮小猪消气,让他变快乐。
引导语:小朋友想了这么多好办法,小猪谢谢小朋友。
3、引导幼儿为小猪送祝福。
4、小猪小结:谢谢小朋友。收到你们的鲜花和祝福,我不生气了,变得开心起来。消气俱乐部真好!
6、小结:帮助别人真快乐!
(三)生活联想,回忆自己有过的令人生气的事情,交流自己的解决方法。
讨论:你为什么生气?怎样让自己变快乐?怎样让同伴变快乐?
小结:每个人都有生气的时候,生气了别闷在心里,这样对身体不好。生气时可以听听音乐、看看电视、唱唱歌、跳跳舞、吃点好吃的,或者找大人、同伴聊聊天,也可以在没有人的地方叫一叫,哭一哭,这样你就能消气了,使自己变得快乐起来,这样我们的身体才会更健康,做个健康宝宝。
四、游戏:快乐传递。
引导语:快乐娃娃手中拿,把快乐传递给你、我、他。
游戏规则:
1、教师出示“快乐娃娃”,请幼儿一个一个依次传递。
2、将它抛起来,哪个幼儿接住就继续来抛,游戏依次进行。
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