幼儿园拼音《i》教学设计

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教学目标：教学单韵母i、并抄写。
　　教学过程：
　　一、 复习检查。
　　1、猜谜语。
　　（1）白鹅倒影是什么韵母？
　　（2）圆脸小姑娘，小辫右边扎。这是什么韵母？
　　（3）像个圆圈是什么韵母？
　　2、抽读字母卡片。
　　二、 教学单韵母i。
　　1、看图说话引出i。
　　图上画着什么？图上画着一件衣服。i的发音与“衣”的音相同。
　　2、教学i的发音，认清字形。
　　（1）发音要领：发音时嘴比发e时开得更小，只留一条小缝，舌前部升高，接近上腭，舌尖抵住下齿背，让气从舌尖和上腭中间自然流出。
　　（2）教师范读、领读。
　　（3）记忆字形。
　　i像什么？顺口溜：“像支蜡烛i、i、i。”
3、书写指导：先写竖，再写点，两笔写成。
4，课堂作业。