《爱莲说》
一、指出加点词的意义：
1、可爱者甚蕃。蕃：多。
2、濯清涟而不妖。 濯：洗涤。妖：美丽而不端庄。
3、不蔓不枝。 蔓：长枝蔓。枝：长枝节。
4、可远观而不可亵玩焉。 亵：亲近而不庄重。
5、陶后鲜有闻。 鲜：少。
6、宜乎众矣。 宜：应当。
7、君子：指品德高尚的人。
二、翻译重点句子：
1、予独爱莲之出淤泥而不染。濯清涟而不妖。 翻译：我唯独喜爱莲从污泥中长出却没有受到沾染，在清水里洗涤过，而不显得妖媚。
2、莲，花之君子者也。翻译：莲是花中的君子。
3、菊之爱，陶后鲜有闻。翻译：对菊花的喜爱，陶渊明以后就很少听到了。
4、莲之爱，同予者何人？翻译：像我一样喜欢莲花的还有什么人呢？
5、牡丹之爱，宜乎众矣。翻译：喜爱牡丹的人当然就很多了。
三、回答以下问题：
1、文中最能概括莲花高贵品质的句子是：莲，花之君子者也。比喻君子美名远扬的语句是：香远益清。写君子行为方正，通达事理，不攀附权贵的句子是：中通外直，不蔓不枝。
2、周敦颐《爱莲说》:（体现不与世同流合污）咏莲名句（或描写莲美好形象的句子）：予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭静植，可远观而不可亵玩焉。
3、比喻君子不同流合污的是：出淤泥而不染。
4、公园花展，观赏牡丹的人总比观赏其它花的人多,用《爱莲说》中的话来说，就是：牡丹之爱，宜乎众矣。
5、表现主人不受世俗羁绊，对世俗生活厌弃的句子是莲之爱，同予者何人？
6、与“近朱者赤，近墨者黑”相对比，集中表现莲高洁品质，现在人们常用来比喻某些人不与世俗同流合污而又洁自好的句子是：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
7、本文采用了以花喻人、托物言志的写法。作者对莲的描述和赞美寄予他怎样的思想感情？ 寄寓了他不愿与世同流合污、保持高洁风格的思想感情。
8、中心思想本文通过对“莲”的美好形象和高洁品质的描写，表达了作者对追名逐利、趋炎附势的世态的鄙弃和厌恶以及洁身自好的生活态度。
9、细细考虑，“菊之爱”可以有两种含义：一、做一个避世的隐士。二、像陶渊明那样保持独立的人格。你赞成哪一种说法？谈谈看法（自圆其说即可） 如：赞成两种都有道理。作者意思是：避世者不染尘世之埃固然可喜，而入世者“出淤泥而不染”境界更高。 10、孟子认为：“近朱者赤，近墨者黑”，这与本文的“出淤泥而不染。濯清涟而不妖”看法相反，你同意哪种观点，谈谈你的看法。（自圆其说即可）
答法一：同意孟子的“近朱者赤，近墨者黑”，人的思想受环境影响，“孟母三迁”说的即是这个道理。答法二：同意本文的观点，只要保持坚贞的节操，洁身自好，即使处于污浊的环境中也能不受影响。
四、习题精选： 2008年海南省 爱莲说 周敦颐（北宋）
19、注音正确的一项是（ ）( 2 分）
A、可爱者甚蕃（pān ） B、出淤泥 (xū) C、濯清涟(zhū) D、不可亵玩焉(xiè)
20．解释下面加点的词在句中的含义。（4 分）
( l )香远益清 益： ( 2 )亭亭净植 植：
( 3)陶后鲜有闻 鲜： ( 4)宜乎众矣 宜：
21、用现代汉语翻译下面的句子。（4 分）
（1）可远观而不可亵玩焉。译：
( 2）予谓菊，花之隐逸者也。译：
22、从作者对莲花的喜爱中，你看到了作者怎样的追求？( 2 分）
第23课 《核舟记》
一、解释词语：
1、奇巧人：指手艺奇妙精巧的人。
2、为宫室：为，做，这里指雕刻。
3、罔不因势象形：全都是按照（材料原来的）形状刻成（各种事物的）形象。罔不，无不，全都。因，顺着，就着。象，模仿，这里指雕刻。
4、尝贻余核舟一：贻（yí），赠。
5、高可二黍许：可，大约。许，上下。
6、山高月小，水落石出：苏轼《后赤壁赋》里的文句。“水落石出”出自欧阳修的《醉翁亭记》。
7、清风徐来，水波不兴：苏轼《前赤壁赋》里的文句。徐，缓缓的。兴，起。
8、如有所语：好像在说什么似的。语，说话。
9、其两膝相比者：他们的互相靠近的两膝。比，靠近。
10、绝类弥勒：类，像。
11、矫首昂视：抬头仰望。矫，举。
12、神情与苏黄不属：不属，不相类似。
13、珠可历历数也：历历，分明可数的样子。
14、若听茶声然：好像在听茶水烧开了没有的样子。“若……然”，相当于“好像……的样子”。
15、其船背稍夷：夷，平。
16、勾画了了：了了，清楚明白。
17、曾不盈寸：竟然不满一寸。盈，满。
18、盖简桃核修狭者为之：修狭，长而窄。
二、通假字：
1、诎(qū)右臂支船 （诎，同“屈”，弯曲。）
2、左手倚一衡木 （衡，同“横”，横着）
3、盖简桃核修狭者为之 （简，同“拣”挑选）
4、为字共三十有四 （有，同“又”，用在整数和零数之间）
第24课 《大道之行也》
一、解释加点词的含义：
1、选贤与能 与：通“举”，举荐，选拔。
2、讲信修睦：讲求诚信，培养和睦（气氛）。
3、古人不独亲其亲 亲：以……为亲。亲：亲人、父母
4、不独子其子 子：以……为子。 子：子女。
5、男有分，女有归 分：职分、职业.。归：女子出嫁。
6、货恶其弃于地也 恶：憎恶 。
7、盗窃乱贼而不作 乱：造反。 贼：害人。 作：兴起
8、是谓大同 是：这。 大同：理想社会。
二、译句：
1、选贤与能，讲信修睦。 翻译：把有贤德，有才能的人选拔出来，人人讲求诚信，培养和睦（气氛）。
2、故人不独亲其亲，不独子其子。翻译：所以人们不单纯只是奉养自己的父母，也不单纯只是抚育自己的子女。
3、男有分，女有归。翻译：男子要有职业，女子要适时婚嫁。
4、大道之行也，天下为公。翻译：在大道施行的时候，天下是人们共有的。
三、习题精选： 08年深圳市 阅读下面甲、乙两段文字，完成6~8题。
（甲） 从小丘西行百二十步，…………似与游者相乐。（选自柳宗元《小石潭记》）
（乙）大道之行也，天下为公，……故外户而不闭，是谓大同。
6．解释下列句子中加点的字词（2分）
（1）潭中鱼可百许头 （2）佁然不动
7．用现代汉语翻译下列句子：（1）水尤清冽：
（2）选贤与能，讲信修睦：
8．柳宗元在《小石潭记》中描写了永州山水的自然美，《大道之行也》则描绘了大同社会的人文美。结合两文，联系生活实际，谈谈你理想中的生活环境是怎样的。（4分）
2009中考课内文言文备考讲义
八年级上册参考答案 第21课《桃花源记》
（一）2008年吉林省
8、饮酒（归园田居）（1分，只要是陶渊明著名诗作即可）
9、（1）交错相通（互相通达） （2）通“邀”，邀请（共2分，每小题1分）
10、自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境。（2分，抄写全句也可）
11、围绕“没有剥削压迫，没有战乱，生活安定富足”回答即可。（2分）
12、围绕第一段中描写桃花林景色的语句，运用修辞手法生动形象地描绘即可。（共3分，结合作品内容1分，修辞手法1分，语言生动形象1分）
（二）2008年辽宁省鸡西市
12．属：类 要：同“邀”，邀请。 评分标准：（2分）每词解释1分
13．竟然不知道有过汉朝，更不用说魏、晋了。
评分标准：（2分）重点词“乃”、“无论”翻译正确可得2分，各1分。
14．黄发垂髫，并怡然自乐。评分标准：（2分）每句 1分，错字不得分。
15．示例：没有战争、没有饥饿，没有贫穷，人与人之间和睦相处，科学技术发达，社会文明进步。评分标准：（3分）内容合理2分，语言表述1分。
（三）2008年广东省湛江市
17、穷尽、走尽；通“邀”，邀请；做标记；计划，规划
18、D
19、带着妻子儿女和乡邻们来到这个与世隔绝的地方，不再从这里出去，于是就与外面的人断绝了往来。
20、（1）①“忽逢桃花林”、“渔人甚异之”②“寻向所志，遂迷，不复得路”（2）表达了作者对没有战乱、宁静和平和自由和谐的理想社会（生活）的追求。
（四）2008年南充市
24.⑴对……感到惊异 ⑵交错相通 ⑶ 束缚，约束 ⑷停止(2分)
25. 环堵萧然，不蔽风日，短褐穿结，箪瓢屡空(1分)
26.不是，他只是作出抚琴的样子。(1分)这反映了他无拘无束，本性率真，面对穷困的生活，自得其乐的性格。（意对即可）(2分)
27.①老人和小孩，都和悦幸福，自得其乐。 (2分)
第22课 《陋室铭》（一）2008重庆市
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发表于 2009-3-30 11:06:00
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