小学英语五年级前置性作业

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五 年 级 上 期 前 置 性 作 业

Unit 1 My New Teachers . 第一课时
I can :
1.我能听录音，模仿五个单词的准确发音、较难单词可借助英文字典或课本的图片来理解单词的意思，并在小组内学会朗读，并试着拼写下列单词。
tall   strong   old   thin  short

2、我能写出下列形容词的反义词，听录音学会单词发音。
tall-________    strong-_______  old-_________ young-__________       young-__________

3、我理解并翻译下列句子，并跟录音机自读。
Who is your art teacher? _________________________
What is she like? ________________________________

4、我会说以下几个句子，并在小组之间和全班进行展示。
   Who is your         teacher?
What is        like?
He is         and         .

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五 年 级 上 期 前 置 性 作 业

Unit 1 My New Teachers . 第四课时
I can :
1.我能听录音，模仿五个单词的准确发音、较难单词可借助英文字典或课本的图片来理解单词的意思，并在小组内学会朗读，并试着拼写下列单词。
young  funny  kind  smart  active

2、我能写出下列形容词的反义词，听录音学会单词发音。
tall-________    strong-_______  old-_________ young-__________       young-__________

3、我理解并翻译下列句子，并跟录音机自读。
Who is your principal? _________________________
Is she strict? ________________________________

4、我会说以下几个句子，并在小组之间和全班进行展示。
   Who is your         ?
Is she strict?

5. 我会进行句型转换。
She is strict.  Is                   ?

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五 年 级 上 期 前 置 性 作 业

Unit 2 My days of the week . 第一课时
I can :
1.我能听录音，模仿五个单词的准确发音、较难单词可借助英文字典或课本的图片来理解单词的意思，并在小组内学会朗读，并试着拼写下列单词。
Monday   Tuesday  Wednesday  Thursday  Friday

2、我能写出下列单词的缩写，听录音学会单词发音。
Monday -________    Tuesday -_______ Wednesday -_________ Thursday -__________   Friday -__________

3、我理解并翻译下列句子，并跟录音机自读。
What day is it today ? _________________________
It’s Monday. ________________________________

4、我会说以下几个句子，并在小组之间和全班进行展示。
   What do we have on Mondays?
We have…

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五 年 级 下 期 前 置 性 作 业

Unit 1 This is my day . 第一课时
I can :
1.我能听录音，模仿五个短语的准确发音、较难单词可借助英文字典或课本的图片来理解单词的意思，并在小组内学会朗读，并试着拼写下列单词。
do morning exercises     have English class  
eat breakfast     eat lunch     play sports

2、我能替换下列单词。
have English class - have ________   class
eat breakfast - eat _______
play sports  – do  _________

3、我理解并翻译下列句子，并跟录音机自读。
When do you do morning exercises? _________________________
I usually do morning exercises at 8:30.________  _____ __
4、我会说以下几个句子，并在小组之间和全班进行展示。
   When do you…?
   I usually….

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五 年 级 下 期 前 置 性 作 业

Unit 1 This is my day . 第四课时
I can :
1.我能听录音，模仿五个短语的准确发音、较难单词可借助英文字典或课本的图片来理解单词的意思，并在小组内学会朗读，并试着拼写下列单词。
climb mountains     go shopping
play the piano     go hiking     visit grandparents

2、我能替换下列单词。
go shopping - go ________   
play the piano – play the _______
visit grandparents  – visit  _________

3、我理解并翻译下列句子，并跟录音机自读。
What do you do on the weekend? _________________________
I often go shopping.________  _____ __
4、我会说以下几个句子，并在小组之间和全班进行展示。
   When do you do …?
   I often….

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五 年 级 下 期 前 置 性 作 业

Unit 2 My favourite season . 第一课时
I can :
1.我能听录音，模仿五个单词的准确发音、较难单词可借助英文字典或课本的图片来理解单词的意思，并在小组内学会朗读，并试着拼写下列单词。
season  spring  summer  fall  winter

2、我能写出下列单词的对应词。
spring - ________     fall           
summer–_______       winter         

3、我理解并翻译下列句子，并跟录音机自读。
What’s your favourite season? _________________________
I like winter.________  _____ __
4、我会说以下几个句子，并在小组之间和全班进行展示。
  What’s your favourite season?
I like winter.
I like spring.
I like fall.
I like winter.

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五 年 级 下 期 前 置 性 作 业

Unit 2 My favourite season . 第四课时
I can :
1.我能听录音，模仿五个单词的准确发音、较难单词可借助英文字典或课本的图片来理解单词的意思，并在小组内学会朗读，并试着拼写下列单词。
swim                       fly kites
skate     make a snowman    plant trees

2、我理解并翻译下列短语，并会做动作。
swim _______          _
fly kites ______________
   skate                  
   make a snowman         
plant trees            
3、我理解并翻译下列句子，并跟录音机自读。
Which season do you like best? _________________________
I like winter.________  ____                        _ __
I can make a snowman.                                   
4、我会说以下几个句子，并在小组之间和全班进行展示。
  Which season do you like best?   I like winter.
I can make a snowman.