小学一年级《用数学》导学案

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《用数学》导学案

年级：一年级   课题 《用数学》    课时 第一课时    科目 数学 目标：1、体验从不同角度，用不同方法去解决同一个问题。 2、培养学生的应用意识和解决问题的能力。 重点：引导学生掌握从不同角度思考，用不同方法去解决同一个问题的学习方法。 难点：培养学生解决问题的能力。
教学内容提要	时间	教学操作流程		所需资 源	听课记录与评价
		学生学习事项	教师教导事 项
一、 导入新课	5分钟	1、          观看教学挂图。		教学挂图
二、 教学 例题5、例题6。	30 分 钟	1、          思考：图中知道了什么？要解决的问题是什么？怎样解答？ 2、          汇报（小组）。 3、          比较、讨论算法。 4、          完成“做一做”。（个人汇报） 5、          观察、讨论例题6的提出的问题。（小组汇报） 6、          完成课本97页“做一做”	提问、反馈、评价	教 学 挂图、
三、巩固梳理、拓展应用	5分钟	1完成课本练习99~100的1、3、5、6、8题，以及思考题。	巡视 反馈 评价	教 材
五、小结	2分钟	回答	提问