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日常模仿动作
活动目标:1、熟悉律动乐曲,跟着音乐节拍一拍一拍地做动作。
2、引导幼儿创编梳头、洗脸等不同的生活动作。
活动准备:牙刷一把,丰富生活经验。
活动过程;
1、 出示牙刷引发兴趣。提问:这是什么?它有什么用处?我们一起来刷刷牙,好吗?
2、 随音乐合拍做动作。提问:我们怎样用牙刷刷牙呢?让幼儿尝试用手指代替牙刷作刷牙状。听音乐一拍一下地做刷牙动作。
3、 创编动作。提问:早上起床后,除了刷牙,还要做什么事情呢?如洗脸,穿衣,梳头等等。幼儿听音乐合拍地做创编动作。
活动延伸:幼儿掌握律动后,可引导幼儿做其他生活动作,如洗衣,炒菜等。引导幼儿做两个以上的模仿动作。
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