大班公开课美术教育活动设计 恐龙蛋

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大班美术教育活动恐龙蛋
                                   执教者：朱玥
活动目标:
一、喜欢参与美工活动，体验创作的快乐。
二、学习用废旧报纸进行创作活动。
三、通过活动培养幼儿的耐心以及细致进行操作的良好习惯。
活动准备：
一、恐龙蛋范例成品一个、慈母龙卡通头饰一个。
二、事先吹好的圆形气球若干个（依幼儿人数而定）。
三、废旧报纸人手两至三张。
四、水粉颜料及排笔若干（依幼儿人数而定）。
五、盛满水的小喷壶若干（依幼儿人数而定）。
六、操作背景音乐。
活动过程：
一、角色导入。（师戴恐龙妈妈头饰进入活动室,手里抱着一个小篮子）
师:小朋友们你们好，我呀是恐龙妈妈，来自远古时代。我们交个朋友吧?好吗？
首先我来自我介绍一下，我叫做慈母龙，我特别善于照顾自己的宝宝，为了能够方便照顾我的宝宝，无论我走到哪里我都会把它带着，小朋友们，你们想不想看看我的宝宝长得什么样子呀？来，我来打开篮子给你们看一看它。好吗?
二、观察恐龙蛋模型。
师：小朋友，你们看看我的蛋宝宝是什么样子的呀?它是什么形状的？它的衣服上都有些什么颜色？我请小朋友来摸一摸，它摸上去是什么感觉？（幼儿自由回答）
师总结：蛋宝宝是椭圆形的身材，蛋壳是很多种颜色混合起来的，并且摸上去很粗糙。
师摘下头饰，提问：小朋友们，慈母龙妈妈的恐龙蛋宝宝可爱吗？你们想不想也有一个属于你们自己的恐龙蛋宝宝呢?现在呀老师就来教教你们怎么做恐龙蛋好吗？
三、教师示范制作恐龙蛋的过程。
1．用喷壶将报纸打湿，把气球放在中间，然后将打湿的报纸一层一层的裹在吹好的气球上，把气球藏在里面。（注意裹的时候要均匀，不让气球露出来）（请一个幼儿来一起操作）
2．用排笔蘸取适量的颜料，在做好的恐龙蛋模型上涂抹。可以给恐龙蛋上面涂上任何你想要的图形和颜色。（注意涂均匀，全部都要涂到位，不留白，请小朋友涂色的时候注意每种颜料用专门的笔，不要混用）
3.用小手给恐龙蛋整理一下形状，让它看起来更像真的恐龙蛋。
四、幼儿两人一组，合作制作恐龙蛋，教师巡回指导。同时播放操作背景音乐。
师：等到报纸上的颜料干了，恐龙蛋就全部制作完成了，小朋友们看了这么久，想不想自己也来试一试呀？我现在请小朋友们两个人一组，相互合作制作你们自己的恐龙蛋宝宝，好吗？
五、带幼儿去户外把自己的恐龙蛋晾干，留着开恐龙蛋博物馆，结束本次活动。
师：小朋友们都已经把恐龙蛋做好了，现在呀，我们一起带着它们去外面晒晒太阳，把它们晾干，然后放到我们幼儿园的恐龙蛋博物馆里面去，邀请其他班的小朋友们来参观，好吗？
活动延伸：
    将幼儿制作好的恐龙蛋放入幼儿恐龙蛋博物馆进行展览