幼儿园音乐活动《小蚂蚁》教学反思

网站工作室

幼儿歌曲《小蚂蚁》内容有趣，孩子们都很喜爱。我先让幼儿在欣赏完音乐后，幼儿对歌词已经有了很好的理解，在此基础上学唱歌曲，幼儿掌握起来就比较容易了。因为有了对歌曲的理解和喜爱，幼儿也特别乐意去尝试表演，如：“蚂蚁急得直摇头，抬着一起走等”，孩子们表演得很活跃，大家都乐于参与，活动效果比较好。

在活动中，我让幼儿展开讨论：你有什么好办法帮蚂蚁把豆子搬回洞中？孩子们都纷纷展开了讨论，积极帮小蚂蚁想办法。有的说：“几个人一起抬 ”，有的说：“请蚂蚁妈妈和蚂蚁爸爸帮忙”，有的说：“可以让小蚂蚁去找一辆车来，然后把豆子装上车，拉回洞中。”……总之，孩子们充分开动了自己的小脑筋，想出了许多许多的好办法。

通过本次活动帮助幼儿知道如何与同伴友好相处，初步理解一个人的力量小，有困难要找同伴帮忙，用音乐培养幼儿良好的道德品质。让幼儿能在轻松愉快的氛围中体会到帮助别人的快乐，以此来促进幼儿之间的友好交往。