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目标:
1.复习回忆所学知识。
2.帮助鼓励幼儿积极大胆发言。
准备:课件。
过程:师:小朋友们今天喜羊羊也来我们班做客了(点击),它要带我们小朋友去闯关赢取神秘的礼物。我们来看看都有哪几关吧!(点击)
第一关:铺地砖(点击出示打乱的地砖)
师:我们班的小朋友都很会排队,可是地砖宝宝们不会排队,我们快来帮帮它们先按从小到大的顺序排列,再按从大到小的顺序排列。
弟二关:找朋友(出示小鸭子)
师:有个数字宝宝像小鸭子在水上游,是谁呀?
2添上1是几? 3添上1是几?
小结:2添上1是3,3添上1是4,4添上••••••
师:我们小朋友都有自己的好朋友,可是数字宝宝2找不到它的好朋友了,我们来帮帮它吧。(点击)
第三关:数数变变
师:好朋友们来了,我们请它们吃水果吧,(点击出示水果)苹果有几个?草莓有几个?谁多谁少?怎样才能让它们变得一样多呢?
小结:7添上1是8,8去掉1是7.
第四关:图形宝宝
师:今天不仅数字宝宝来了,图形宝宝们也来了,我们来看都有谁?(点击出示图形) 师指幼儿说
师:有两个图形宝宝住在了一个房间里,我们来帮它们做个门牌标记吧,这样其他的图形宝宝就不会走错了。(有两个图形宝宝住在了一个房间里,小朋友们说说看它们有什么共同特点。)(点击出示)
第五关:找规律
师:我们帮图形宝宝做了门牌标志,图形宝宝真高兴,你们看它们在大树下手拉手做起了游戏。咦?可是有两个图形宝宝被大树挡住了,谁能按规律说出它们都是谁?(请幼儿回答,点击移走大树验证结果)
第六关:作比较(点击出示)
师:礼物已经出现了,要想尽快打开礼物盒,我们要走最近的一条路,我们快和喜羊羊一起想办法吧。(请幼儿回答并点击验证结果)
师:礼物马上就要打开了,我们快闭上眼睛从1数到100就能看到了。
(幼儿数到100,点击出示烟花图)
师:祝小朋友们假期愉快,越来越聪明。
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