大班科学活动公开课教案——天气预报

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教学活动目标：
1、        能关注天气的变化，初步了解天气变化与人们生活的关系。
2、        认识常见的天气图标，理解其含义。
3、        萌发幼儿对各种天气现象的观察兴趣。
活动准备：
课件、天气图标卡、温度图卡、“气象宝贝”胸卡、“气象宝贝说天气” 展板、幼儿操作用纸、蜡笔。
活动过程：
一、        导入
播放天气预报背景音乐，请幼儿欣赏。然后提问：小朋友，请你仔细听一听，想一想，这段乐曲是在什么时候播放呢？
二、        展开
1、谈话：
        大家为什么每天都要看天气预报？（引导幼儿初步了解天气变化与人们生活的关系）
        你都知道有哪些天气？（鼓励幼儿大胆表达）
2、播放天气图标的课件，引导幼儿认识天气图标 ，理解其含义。
3、游戏形式，利用图标卡，让幼儿复习巩固对常见图标的认识。
4、出示温度图卡，让幼儿认识   ，知道温度的读法。
5、播放“气象宝贝说天气”视频，请幼儿欣赏。
6、教幼儿简单的播报天气的方法，鼓励幼儿当“气象宝贝”，戴上胸卡，播报今天的天气。
三、结束
（出示展板）请幼儿在操作纸上按要求画出不同的天气图标，自然结束。