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冀教版一年级下册品德与生活第6课《春天的活动》教案教学设计

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发表于 2013-4-8 15:51:54 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
冀教版一年级下册品德与生活第6课《春天的活动》教案教学设计

                                第6课   春天的活动
活动一:春天可以干什么
  目标:
  1、知道春天的自然特征,春天是人们都很忙碌的季节。
  2、能用连贯的、清晰的语言讲述人们在春天里的活动,讨论自己乐意参加的活动。
  准备:
  1、春天景色及人们在春天工作的图片或录象。
  活动过程:
  1、引起幼想了解春天人们在干什么的兴趣。
  ⑴、谈话:现在是什么季节?春天是怎样的?
  ⑵、说说春天人们都在干什么?
  2、观察图片
  3、讨论春天里其他人在干什么?
  ⑴、自由讨论:春天里其他人在干什么?
  例如:农民伯伯在田地里播种;园林里的叔叔在修剪树枝;清洁员用洒水车洒水、在运垃圾;服装设计师设计出春天里人们的新款服饰。
  ⑵、观看图片或录象,知道:春天里人们都在忙碌着,为的是使花草树木、农作物长得更好,让我们每个人变得更健康,城市变得更漂亮、清洁。
  4、讨论:春天里可以做些什么活动。
  可以让把自己想参加的活动画出来再全班交流。
活动二:准备去远足
  活动目标:
  1、能围绕郊游这个主题,用较完整、连贯的语句大胆提出自己的意见与想法。
  2、能以积极的态度参加郊游的准备活动,体验合作、交流的乐趣。
  3、知道郊游时需遵守的安全事项,形成一定的自我保护意识。
活动过程:
  1、回忆郊游时曾去过的地方。
  讨论还想到什么地方去郊游?为什么?鼓励大胆表述。
  2、讨论:远足的地点,到什么地方远足比较合适?远足到达目的地后可以干些
  什么?例如:观察写生,做游戏、采野花等。
  3、讨论:远足带什么比较合适?要做哪些准备工作?
  ⑴、以小组形式用绘画的方式记录下所需准备的物品,并能告诉大家为什么要准备这些物品。
  ⑵、围绕有针对性的问题展开讨论。
  例如:远足应穿什么鞋?所带东西越多越好吗?
  4、观看录象,自由讨论郊游中应注意哪些安全问题。
  ⑴、观看录像并讨论。
  例如:不离开老师、同伴以免迷路,不到危险地方去等。
  ⑵、围绕有针对性的问题进行讨论。
  例如:迷路了怎么办?跌倒了怎么办?


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