小班教育随笔 培养小班幼儿排队有感

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每当排队时，我班大部分的孩子能够排着整齐的队伍开展活动，但也有个别调皮的孩子觉得好玩故意往前挤，把队伍挤得歪歪扭扭的；甚至个别心急的孩子不遵守规则老是插队……每当出现这种情况的时候，老师都是密切地关注、不断地提醒、并多方面加强培养，经过一段时间，才逐渐帮助孩子们养成良好的排队常规。

通过培养孩子们排队常规，我有所收获：幼儿良好常规习惯的养成并非一朝一夕的事，要长久坚持，有时要因时而异、因人而异、因事而异，不能死守常规，还要有重点关注、个别教育，并采取多种方式去进行才能养成好习惯。