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小学高年级阅读专训

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楼主
发表于 2009-3-7 17:54:00 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
《长江之歌》  

1、很多古诗中也出现了长江,请写两句:  

①_________,_________。②_________,______。、“我们____长江,你是________;我们____长江,你有________。这两句在诗中多次出现,这种写法叫____。这样写的作用是_______。  

《三亚落日》  

(一)  

时光悄悄地溜走,暑气跟着阵阵海风徐徐地远离。夕阳也渐渐地收敛了光芒,变得温和起来,像一只光焰柔和的大红灯笼,悬在海与天的边缘。兴许是悬得太久的缘故,只见它慢慢地下沉,刚一挨到海面,又平稳地停住了。它似乎借助了大海的支撑,再一次任性地在这张硕大无朋的床面上顽皮地蹦跳。大海失去了原色,像饱饮了玫瑰酒似的,醉醺醺地涨溢出光与彩。人们惊讶得不敢眨眼,生怕眨眼的那一瞬间,那盏红灯笼会被一只巨手提走。我瞪大双眼正在欣赏着,突然那落日颤动了两下,最后像跳水员那样,以一个轻快、敏捷的弹跳,再以一个悄然无声、水波不惊的优美姿势入了水,向人们道了“再见”。   

1. 写出下列词语的近义词。收敛(    )兴许(     )涨溢(     )似乎(     )  

2. 用横线和浪线分别画出选文中的比喻句与拟人句,再分别造一个句子。  

3. 选段中作者分别把落日比作____和____,生动而形象地写出三亚落日的优美情景。选段中“不敢眨眼”、“生怕”、“瞪大双眼”等词语,表达了作者对三亚落日景象____和____的情感。  

4. 文中画线部分是__句,写出了大海由原来的__色变成了__,原因是____。  

(二)  

活跃了一天的太阳,依旧像一个快乐的孩童.它歪着红扑扑的脸蛋,毫无倦态,潇潇洒洒地从身上抖落下赤朱丹彤,在大海上溅出无数夺目的亮点. 于是,天和海都被它的笑颜感染了,金红一色,热烈一片。  

1. 写出下列词语的近义词。  

依旧(     )    夺目(      )   感染(       )  

2. 照词语的组成方式,仿写词语。  

红扑扑(ABB式且表示颜色) __,__,__潇潇洒洒(AABB式) __,__,__  

3. 这段话通过一系列的动词,如“__” ,“__” ,“__”生动形象地写出了它的“___”和“  ___”  。
4. 落日是美丽的,那么,初升的朝阳,中午的太阳会是什么样的 请你仔细观察,展开想象,也采用拟人手法来描绘:___________________________  

5. “笑颜”指的是__________天和海变化的原因是___________  

《烟台的海》  

(一)  

冬天,深褐色的海面显得很凝( ning nin )重。来自西伯利亚的寒流经常气势汹汹的掠过这片海域。小山似( si  shi )的涌浪像千万头暴怒的狮子,从北边的天际前赴后继、锲( qi  qie )而不舍地扑向堤岸,溅起数丈高的浪花,发出雷鸣般的轰响,有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。每到这巨浪拍岸的日子,许多烟台人和外地的游客,纷纷顶着寒风跑到岸边,观赏这蔚为壮观的景(象  像)。还有的不顾被浪花打湿衣服,站在岸边,以那数丈高的浪花作背景拍照留(恋  念),形成一道壮丽的风景线。  

1、用“\”划去文中括号内不正确的字或者读音。  

2、读了画线的句子,你分别想到________和________这两个成语。  

3、“……有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。”从句中“数百斤重”、“十几米远”我体会到_________,“竟”应读出_________的语气。这个片段中“前赴后继”一词充分表现了__________,一个“掀”字让你感受到_______________。  

4、根据语境,理解“寒流”一词的意思。  

①    来自西伯利亚的寒流经常气势汹汹地掠过这片海域。“寒流”是指_______。  

②    爷爷去世的噩耗传来,小华的心中立刻涌起一阵寒流。“寒流”是指_____。  

5、如果把烟台的海比作人,那么春天烟台的海就像个顽皮的孩子,夏日烟台的海宛如__________,冬天烟台的海仿佛是__________。  

6、片段中作者把小山似的涌浪比作千万头暴怒的狮子,你还可以将小似的涌浪比作什么?请你发挥想象将下列句子写完整。  

小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子,像________像________……  

7、这段话写出冬日烟台的海_____的特点,作者采用了采用了比喻的手法,把_____比作_____和_____,写出了海浪的气势盛大;还采用具体数字,用_____和_____,写出__________  

8、请你为烟台的海设计一句广告语:_____________________  

(二)  

填写并背诵有关“海”的古诗句。  

__________,江春入旧年。(王湾《次北固山下》  

长风破浪会有时,__________。(李白《行路难》)  

君不见黄河之水天上来,__________。(李白《将进酒》)  

____________,五千仞岳上摩天。(陆游:《秋夜将晓出篱门迎凉有感》  

____________,天涯若比邻。(王勃《送杜少府之任蜀州》  

《卢沟桥烽火》  

面对敌人的无理要求,守桥的中国士兵当(既即)严词拒绝。  

日军恼羞成怒,首先向中国军队开起火来。“嗒嗒嗒……”密集的机关枪子弹倾(泄  泻)在卢沟桥面上。  

英勇的中国守军举起明晃晃的大刀,冒着敌人的炮火,在杀声中冲出了县城。大刀向鬼子们头上砍去,顷刻间刀光闪闪,鲜血四(渐溅)。在硝烟和火光中,日寇被杀得哭爹喊娘,狼狈而逃。  

1、在括号中选择正确的汉字或拼音。  

2、先解释点的字,再写出词语的意思。  

同仇敌忾:____________万籁俱寂:___________  

震耳欲聋:____________严词拒绝:___________  

众寡悬殊:______________________________  

3、从哪些词语可以看出“事变”的发生完全是日本侵略者早有预谋,精心策划的?  

4、从哪些词语可以体会到在威武不屈的正义之师面前,侵略者遭到惨败的可耻下场?  

5、文中画线的句子和加点的词语写出了中国守军_______的气势,与众不同了中国守军____________的英雄气概。  

《半截蜡烛》  

(一)  

时间一分一秒地过去。这时候,大儿子杰克慢慢地站起来,“天真冷。我到柴房去搬些柴来生个火吧。”说着,伸手端起烛台朝门口走去,屋子顿时暗了许多。中尉快步赶上前,(厉  历)声喝(hē  hè )道:“你不用蜡烛就不行吗?”一把夺回烛台。孩子是懂事的,他知道,厄(è  é)运即将到来了。在斗争的最后时刻,他从容地搬回一捆木柴,生了火,默默地坐待着。烛焰摇(曳  叶),发出微弱的光,此时此刻,它仿佛(fo  fu)成了屋子里最可怕的东西。伯诺德夫人的心提到了嗓子眼上,她似(sì shì)乎感到德军那几双恶狼般的眼睛正盯在越来越短的蜡烛上。  

1、在括号里选择正确的读音和词语 ,用“——”画出来。  

2、将下列句子改为陈述句。你不用蜡烛就不行吗?_____________  

3、理解文中画横线句子的含义。_______________________  

4、厄运是什么意思?本文指的是什么?____________________  

5、面对着越来越短的蜡烛,杰克会想些什么呢?写出杰克的心理活动。___  

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沙发
 楼主| 发表于 2009-3-7 17:54:00 | 只看该作者
(二)  

(猛然、突然),小女孩杰奎琳娇声地对德国人说道:“司令官先生,天晚了,楼上黑,我可以拿一盏灯上楼睡觉吗?”少校瞧了瞧这位可爱的小姑娘,说:“当然可以。我家也有一个你这么大的小女儿。”杰奎琳(镇定、镇静)地把烛台端起来,向几位军官道过晚安,上楼去了。  

正当她踏上最后一级楼梯时,蜡烛熄灭了。   

1、划去括号里使用不当的词。  

2、照样子写词。瞧了瞧 :____  ____  ____  ____  

3、“娇声”的意思是____ ,杰奎琳“娇声”对司令官说话是为了_________。  

4.从杰奎琳的举动中,你体会到什么?____________________  

《天游峰的扫路人》

(一)

天游峰——武夷山第一险峰。九百多级石梯,像一根银丝从空中抛下来,在云雾中飘飘悠悠,仿佛风一吹就能断掉似的。那天,我终于顺着这根银丝上了峰顶,心里好不得意。  

1、文中破折号所起的作用是(  )。  

A 表示语意的转折B表示强调,说明前文C表示语意递进D表示语气的延长  

2、从哪些句子中可以看出天游峰是武夷山第一险峰?找一找,抄下来。  

3、望着险峻的天游峰,游客会有三种表现,请用三个成语写出他们的不同表现。  

第一种_______ 第二种_______ 第三种________  

4、登上了顶峰,一定会使人想到___代诗人____写的《______》诗句_________________________。  

《最大的麦穗》

苏格拉底的弟子们听了老师的话,悟出了这样一个道理:人的一生仿佛也在一麦地中行走,也在寻找那最大的一穗。有的人见到了颗粒饱满的“麦穗”,就不失时机地摘下它;有的人则东张西望,一再地错失良机。当然追求应该是最大的,但把眼前的一穗拿在手中,这才是实实在在的。  

1、“最大的追求”指的是_____;“眼前的一穗”指的是___________。

2、写出对最后一句话的理解:________________________。

3、写一句关于“机遇”的名人名言。_____________________

《山谷中的谜底》

过了一会儿,另一位像突然明白了什么似的,说:“我得到了一个启示——对于外界的压力,可以通过下面抗争去战胜它,但有时也需要像雪松那样先弯曲(qū qǔ)一下,作出适当的让步,以求反弹(tán dàn)的机会。”  

确实,有时弯曲不是屈服和毁灭,而是为了生存和更好地发展。  

1 、给文中带点的字选择正确的读音。  

2、文中破折号所起的作用是( )A 转折 B 解释说明 C 递进  

3、“正面抗争”指的是_______,“弯曲”在文中的意思是_________。  

4、写出你对最后一句话的理解。_______________________  

5、读了这两段话,你想到了哪些成语和谚语。  

成语__________________________________  

谚语__________________________________  

《广玉兰》  

广玉兰开花有迟有早,在同一株树上,能看到花开的各种形态。有的含羞待放,碧绿的花苞______,有的刚刚缩放,几只小蜜蜂就__________,那里面_______________。盛开着的广玉兰,洁白柔嫩得像_______,___、____,_______。先前热热闹闹开过的广玉兰呢,花瓣虽然凋谢了,花蕊却_________,______________。圆茎上面缀满了_________,这就是________。远远看上去,一株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不息的大家族。  

1、把这段课文补充完整。  

2、这段文字中,描写了广玉兰花的四种形态,分别是__、__、__、___。  

3、作者写这段话时,采用了___结构方式,表达了自己对广玉兰花的____之情。  

4、写出你对最后一句话的理解。_______________________  

《夹竹桃》  

《古诗两首》  

石灰吟  

千锤万击出深山,烈火焚烧若等闲。粉骨碎身全不怕,要留清白在人间。  

墨梅  

吾家洗砚池头树,个个花开淡墨痕。不要人夸好颜色,只流清气满乾坤。  

1、这两首诗都是___诗,《石灰吟》的作者是___代的___。诗人托物言志,通过对石头不畏“______”和“______”,即使“______”,也要留下清白石灰的描写,赞颂石灰______,______的品质,抒发了诗人_____________的思想感情。  

2、《墨梅》的作者是___代_____。诗人以墨梅为喻,在素洁的梅花身上寄予了他____________________的高尚情操。  

3、写一首关于梅花的诗。__________________________4、再写一首托物言志的诗。___________________________  

《孔子游春》  

(一)  

水奔流不息,是哺育一切生灵的乳汁,它好像有德行。水没有一定的形状,或方或长,流必向下,和顺温柔,它好像有情义。水穿山岩,凿石壁,从无惧色,它好像有志向。万物入水,必能荡涤污垢,它好像善施教化……由此看来,水是真君子啊!  

1、这段话中的省略号表示_____________________。  

2、联系上下文,“奔流不息”的“息”可以解释为______;“或方或长”的“或”可以解释为______。   

3、孔子说“水是真君子”的理由有四点,分别是因为水__、__、__、____。   

4、这段从孔子对水的论述中,可以看出孔子是一位____的老师(从文中找一个词填在横线上)。  
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板凳
发表于 2009-3-8 10:11:00 | 只看该作者
时光悄悄地溜走
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地板
发表于 2009-3-10 08:14:00 | 只看该作者
夕阳也渐渐地收敛了光芒,变得温和起来
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5#
发表于 2009-3-12 08:09:00 | 只看该作者
悄然无声
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6#
发表于 2009-3-19 15:14:00 | 只看该作者
不错
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7#
发表于 2009-3-21 14:37:00 | 只看该作者
这样的题目好
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