章节
| 知识要点
| 常见例题
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第一章
生物的生殖和发育
| 植物
| 1.有性生殖:两性生殖细胞结合成受精卵发育成新个体。
2.无性生殖:由母体直接产生新个体。如嫁接、扦插、组织培养
| 1.果实是由花的
发育而来的;种子是由花的
发育而来的;胚是由花的
发育而来的;精子与卵细胞相结合的过程叫
。
2.嫁接成活的关键是
。
3.“无心插柳柳成荫”的繁殖方式是
。
|
昆虫
| 1.常见的繁殖行为:交尾、产卵。
2.发育过程
(1)完全变态:
(2)不完全变态:
| 1.发育经过
、
、
、
四个时期的发育过程叫
。如蜜蜂、菜粉蝶、蝇、蚊、家蚕。
2.发育经过
、
、
三个时期的发育过程叫
。如蝗虫、蟋蟀、蝼蛄、螳螂。
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两栖动物
| 1.青蛙的生殖和发育过程——变态发育
2.青蛙的繁殖行为:雄蛙鸣叫、雌雄抱对、产卵。
3.两栖动物的生殖发育与环境的关系:离不开水
| 1.青蛙的幼体叫
,其外部形态与内部结构都与
非常相似,必须生活在
中。
2.常见的两栖动物有
、
、
等,其中,被列为国家二级保护动物的是
。
|
鸟类
| 1. 鸟卵的结构
2. 鸟的生殖和发育过程
求偶→交配→筑巢→产卵→孵卵→育雏
| 1.卵细胞的主要营养部分是
。
2.卵黄表面的盘状小白点叫做
,里面含有卵细胞的
。
3.鸟卵的结构中起保护作用的是
和
。
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第二章
生物的遗传和变异
| 第一节
| 1. 生物的性状
(1)性状的概念
(2)相对性状
2. 基因控制性状
| 1.生物体的性状包括
、
、
。
2.同一性状的不同表现形式称为
,如人的单眼皮和双眼皮、有耳垂和无耳垂等。
3.在生物传种接代的过程中,传下去的是
。
|
第二节
| 1.染色体、DNA、基因三者之间的关系。
2.基因经精子和卵细胞传递。
生殖细胞是基因传递的桥梁。
| 1.染色体是由
和
组成的。
2.染色体在体细胞中是
存在的,因此基因在体细胞中也是
存在的。
3.生殖细胞中的染色体数是体细胞中的
。
|
第三节
| 相对性状有显性与隐性之分,决定性状的基因也有显性与隐性之分。一对基因组成中只要有一个显性基因,就表现为显性性状。只有两个基因都是隐性基因时,才表现为隐性性状。
| 已知有耳垂和无耳垂是一对相对性状,若有耳垂是由显性基因D控制的,无耳垂是由隐性基因d控制的,则有耳垂的基因组成是
,无耳垂的基因组成是
。一对有耳垂的夫妇能生出一个无耳垂的孩子吗?
。若能则这对夫妇的基因组成分别为
。
|
第四节
| 1. 人类染色体组 常22 性1
2. 人的性别决定 XY
3. 生男生女的几率 各50%
| 1.女性体细胞中的性染色体是
,男性是
。
2. 2.就性染色体而言,男性形成的精子有含
的和含
的两种。
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第五节
| 1.生物的变异是普遍存在的。
2.探究花生果实大小的变异。
3.变异的原因
遗传和环境
4.变异的应用
育种
| 1.生物的变异首先取决于
,其次与
也有关系。
引起的变异不能遗传给后代。
2.高产奶牛的培育应用了
,高产抗倒伏小麦的培育应用了
,太空椒的培育应用了
。
|
第三章
生物的进化
| 第一节
| 1.科学的推测,
2.生命的起源
(1)原始的地球条件
(2)原始海洋
(3)米勒的实验
| 1.科学推测需要有
,还需要有
,也需要
。
2.原始大气层是由
等构成的。
3.原始生命形成的摇篮是
。
|
第二节
| 1.研究生物进化的方法:比较
2.生物进化的证据:化石
3.生物进化的历程
4.生物进化的趋势
| 1.越古老的地层中,成为化石的生物越
。
2.生物进化的总体趋势是
。
3.地球上最早出现的植物是
。
4.地球上最早出现的脊椎动物是
。
|
第三节
| 1.模拟保护色的形成过程。
2.生物进化的原因 自然选择
| 1.保护色的形成是
长期作用的结果。
2.自然选择的基础是
,动力是
,结果是
,前提是
。
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章节 | 知识要点 | 常见例题 |
传染病和免疫 |
第一节 | 1.传染病的概念。
2.传染病流行的基本环节。
3.预防措施
4.调查当地常见的传染病。
| 1.传染病流行的基本环节是
、
和
。
2.给碗筷消毒属于
,给流感病人打针吃药属于
,给儿童接种疫苗属于
。
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第二节 | 1.非特异性免疫
第一道防线和第二道防线
2.特异性免疫
第三道防线
3.免疫的功能
4.计划免疫
| 1.抗体是
,抗原是
。
2.免疫的功能有
,
,
。
3.当抵抗抗原的功能过强时,某些食品会引起。
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用药和急救
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| 1.安全用药(1)处方药和非处方药(2)设计一个旅行小药箱的药物清单
2.急救(1)120紧急呼救
(2)人工呼吸和胸外心脏挤压
(3)出血和止血
| 1.处方药必须凭
的处方才可以购买。2.非处方药简称为
。
3.最常用的人工呼吸方法是
。
4.若某人受伤后,血液喷射而出,血色鲜红,则此人受伤的血管是
,这时应先
,
同时
。
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了解自己增进健康
|
第一节
| 1.了解自己的健康状况
身体健康 心理健康 社会适应
2.保持愉快的心情
三种调节情绪的方式
| 1.世界卫生组织定义的健康是指
、
和
方面的良好状态。
2.儿童青少年心理健康的核心是
。
|
第二节
| 1.生活方式对健康的影响
探究酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响。
2.健康的生活方式
| 1. 健康的生活方式包含的内容有
。
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