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沙发
楼主 |
发表于 2013-4-4 00:59:00
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一、谈话导入,激发兴趣
1、同学们,最近老师发现有的地方新架了过街天桥,它给我们的生活带来了很多的方便,你们有没有发现近年来我们周围还有什么变化?
2、全班交流。
二、顺势导入,交流信息,资源共享
1、能不能动动你们的小脑瓜想一想,我们身边的这些变化给我们带来了哪些方便?
2、学生讨论交流。
3、听了大家的发言,你们都有什么感受?
4、学生畅所欲言。
三、独立思考,选准切入点,自主习作
1、从同学们的谈话中,我深切感受到大家对家乡的热爱之情,关注之心。你们想利用手中的笔来写写家乡这些巨大的变化吗?
2、(小黑板展示习作要求)我们的家乡发生了翻天覆地的变化,请选择变化最大,给你印象最深的一两个方面,按一定的顺序写下来。注意语句通顺,重点突出一个“变”字,来反映家乡在前进,越变越美好。
3、学生独立思考,选准切入点,开始习作,教师巡视指导。
四、自查互评,修改完善,展示共赏
1、轻声朗读自己的文章,边读边修改。
2、以学习小组为单位进行评赏。
3、认真预写,择优在“我能写我会写”习作栏中张贴,全班共赏。
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