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楼主 |
发表于 2013-4-3 14:36:42
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3—2清平乐 村居(一课时)
一、我会拼也会写。
xī luò xī shuǐ fǎnɡ zhī
二、我能为多音字组词。
bāo( )
剥
bō ( )
三、我会根据意思写诗句。
(1)青草溪边,有一座低矮的茅屋: ,
。
(2)最小的孩子太小,很顽皮,不会劳动,正躺在溪边剥莲蓬吃: , 。
四、回答问题。
(1)解释下列词语意思。
正织鸡笼:
白发翁媪:
锄豆溪东:
(2)《清平乐 村居》是一首( ),作者是( )代的( )。
3-3父亲的菜园(第一课时)
一、 我会拼也会写。
cuì lǜ chī fàn qī wànɡ
mō dǐ kùn huò kánɡ huó
二、比一比组成词。
其( ) 或( ) 成( )
期( ) 惑( ) 盛( )
三、选择正确读音。
zé ( ) cì( )
选择 侍候
zhé ( ) shì( )
四、多音字组成词。
shènɡ( )
盛
chénɡ( )
3-3父亲的菜园(第二课时)
一、 我是小小书法家。
粪:
尿:
仍:
二、我会在括号里填上合适的词语。
( )的菜园 ( )的蔬菜
( )的豌豆 ( )的父亲
精心( ) 播种( )
长出( ) 跑到( )
三、给加点的词语写出反义词。
(1)我发烧了,感觉十分难受。( )
(2)父亲选择了一块相对平缓的坡地来做菜园。( )
(3)我望着这一块贫瘠的坡地,感到十分失望。( )
3-3父亲的菜园(第三课时)
一、 比一比组成词。
扛( ) 饭( ) 摸( )
杠( ) 返( ) 模( )
二、认真默读,注意加点的词语,说说你体会到了什么。
(1)每天天色未明,父亲就扛着锄头、簸箕上山去,直到傍晚,才挑着一担柴草回家来。
(2)父亲摸摸我的后脑勺,信心十足地说:“当然会!撒了种子,就会有收获的。” |
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