长春版小学二年级下册语文第8-12单元课堂作业练习一课一练

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2013-4-3 14:08 上传

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8 劳动
四时田园杂兴
(第一课时)
1.我会选。
     yún(    )           jí(      )         bànɡ(      )   
耘                 绩                 傍   
yǘn(    )           jì(      )         bàn (      )
2.我会填。
（    ）乱（    ）章           丰（    ）伟（     ）   
3.对号入座。
             dānɡ             dànɡ     
（1）当(        )我回来的时候，他已经睡了。
（2）小鱼把荷叶当(        )做伞。
             ɡōnɡ             ɡònɡ
（3）敌人对所有的事情都供(       )认了。
（4）粮食马上就要供（      ）应不上了。
4.先组词，再写话。
（1）家（        ）___________________________________________
（2）耕（        ）___________________________________________



四时田园杂兴
(第二课时)
1.我会把字写漂亮。
阴  天     当  家     白   昼     供  认     织  布

2.选字填空。
      
纺______        ______识        编______
无______        ______道        _______布
3.将古诗补充完整后回答问题。
四时田园杂兴
_______耘田夜绩麻，村庄儿女各________,
_______未解供_____，也傍______学______。
这首诗的作者是______朝的___________.
《江上渔者》的作者是______朝的范仲淹。诗的后两句是_

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好  日  子
（第一课时）
1.我会连。
mǔ     sǎ      càn      liànɡ      tānɡ      sī

撒     灿       辆        亩        丝        汤
2.填一填。
一亩（        ）    一根（         ）   一辆（         ）
（     ）的南瓜    （       ）的冬瓜  （       ）的丝瓜
3.我会把字词排成句子，并加标点。
老鼠   一道   好日子    三只    去奔    更美    的    更甜     


好  日  子
（第二课时）
1.我是拼写小能手。
lā  chē        miàn tānɡ             cài  zǐ
   
2.一字开花。
瓜—— (  南瓜  )  （         ）  （         ）
面——（       ）  （         ）  （         ）
3.快乐阅读。
（          ），南瓜花结出了__________的南瓜；冬瓜花结出了__________的冬瓜；丝瓜花结出了_____________的丝瓜。
（1）选择春天、夏天、秋天填在（    ）里。
（2）在横线处填上合适的词语。

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好  日  子
（第三课时）
1.比一比，再组词。
汤（        ）     轮（        ）    都（         ）
杨（        ）     仑（        ）    者（         ）
2.我会填。
种瓜得瓜，                  。
_______一粒粟，秋收_________。
3.多音教室。
       dōu(      )                     sǎ(       )
都                             撒               
       dū(       )                     sā(       )
4.精彩回放。
春天，三只老鼠种了三亩地：一亩地撒上了南瓜籽；一亩地撒上了冬瓜籽；一亩地撒上了丝瓜籽。
（1）三只老鼠种了三亩地，分别撒上了____________ 、___________ 、___________。
（2）小朋友，如果你有三亩地，你会怎么做？写一下。
________________________________________________________________________________________________________________________


蜻蜓和蚂蚁
（第一课时）
1.把音节补充完整。
ɡ_____     _____ān     m______    sh_____    _____ūn
逛         餐          绵         瞬         昏
2.反义词对对碰。
温饱       温暖
寒冷———                饥饿———
3.我会给句子换个说法。（把反问句改成陈述句）
（1）难道你不明白这个道理吗？

（2）玩得头都昏了，哪有功夫想到劳动呀？

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蜻蜓和蚂蚁
（第二课时）
1.我是小小书法家。
难  过       唱   歌        灿  烂         荒  凉  

张  开       笑  脸         劳  动         柔  软     

2.模仿秀。
软绵绵（ABB）____________       ________________
逛来逛去（A来A去）_____来_____去    _____来_____去
嘀嘀咕咕（AABB） _______________     _______________
3.我会加标点。
（1）收留我吧    好人儿
（2）那么明年呢
（3）肚子饿的时候    唱歌会有什么乐趣
（4）玩得头都昏了   哪有功夫想到劳动呀







蜻蜓和蚂蚁
（第三课时）
1.比一比，再组词。
脸（        ）   软（          ）     荒（         ）
捡（        ）   次（          ）     慌（         ）
2.牵牵手。
软绵绵的                 蚂蚁
灿烂的                   青草窝     
寒冷的                   田野
荒凉的                   冬天
勤劳的                   阳光
3.我要续编故事。
第二年夏天，

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9 音乐世界
我们的小乐队
（第一课时）
1.牵牵手。
钹        簧        筝        笙        琶

  pá        bó      huánɡ      shēnɡ     zhēnɡ
2.同胞兄弟大聚会。
钅＿＿＿＿ ＿＿＿＿    口＿＿＿＿ ＿＿＿＿
扌＿＿＿＿ ＿＿＿＿    木 ＿＿＿＿ ＿＿＿＿
3.我会把下面的句子补充完整。
（1）＿＿＿＿＿＿一＿＿＿＿＿＿，就＿＿＿＿＿＿。
（2）＿＿＿＿＿一会儿＿＿＿＿＿＿，一会儿＿＿＿＿＿。









我们的小乐队
（第二课时）
1.我会写同音字。
yánɡ           ɡānɡ           luó
（    ）琴      （    ）才     （    ）鼓
（    ）树      （    ）笔     （    ）卜
2.对号入座。
吹       弹       敲      拉       打  
（    ）钢琴      （    ）唢呐    （    ）二胡
（    ）架子鼓    （    ）锣
3.你知道吗？
乐器分为民乐和西洋乐两种，我知道的民乐乐器有＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿；西洋乐器有＿＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿。我最喜欢的乐器是＿＿＿＿。

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小音乐家扬科
（第一课时）
1.我会选。
一切（qiē  qiè）     切菜（qiē  qiè）
音乐（yuè  lè）      快乐（yuè  lè）
2.牵牵手。
树  杈          “嗡嗡”地叫
青  蛙          “笃笃”地啄着树干
啄木鸟          “呜呜”作响
甲  虫          “呱呱”地叫起来
3.用下面的词语各写一句话。
美妙：
唱歌：                                             


小音乐家扬科
（第二课时）
1.我会把字写漂亮。
吹奏         一切        提高         田野  

讨论         躺下        蚊虫        牧童   

2.牵牵手。
打雷声    水流声    汽车声   拍手声    啄树声

哗哗      嘀嘀       啪啪     笃笃     轰隆隆
3.用加点词语写话。
扬科很爱音乐，无论走到哪里，他总能听到音乐。