苏教版小学六年级下册语文第四单元作文500字600字有趣的实验

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下午，老师让我们做一个实验，先接些水，再拿些盐，分别测出  它们的体积   ，再把盐放入水中看看有什么变化。我先准备了一个透明的盒子，测量水的体积；又准备了一个药盒，非常小，用来测盐的体积。
     我在透明盒子里装了点水，水深3厘米，长是9厘米，宽是6厘米。体积就是9x6x3=162立方厘米。我有用勺子盛了点盐，放在药盒里，药盒的长是3厘米，宽是2.7厘米，盐高是1.4厘米，那么盐的体积就是3x2.7x1.4=11.34立方厘米。我把盐倒水里面，拿了个小木棍在里面搅了一会儿，我想应该可以了。于是，我算算应该盐水的体积应该是盐加水的体积，是11.34+162=173.34立方厘米。我又拿尺子量了一下，高竟然没变，盐水体积还是9x6x3=162立方厘米！
     我立刻上网一查，原来，盐跑到水分子和水分子之间了，比如把石头放桶里，再倒入沙子，石头之间有空隙，体积就不变。哈哈！有解决了一个难题！

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有一次，我正在吃鸡蛋，突然灵机一动：能不能在蛋上写字呢？于是我像发现新大陆一样，急急忙忙去问爸爸：“爸爸，在蛋能不能写字啊？”“当然可以！”爸爸疑惑地说。“可以教我写的方法吗？”我迫切地问……
     我兴奋地向厨房跑去……
     我先拿出一直一只鸡蛋，将它洗干净，然后小心翼翼地把它擦干；再拿来蘸取酸醋的毛笔在蛋壳上“小试牛刀”写了个“宋”字，之后将鸡蛋放在空气中片刻，因为据爸爸说需要等到醋蒸发。我看时间差不多了，把蛋放进了锅里——开煮。一分钟过去了，我取出了蛋，“嗨，怎么还没熟呢！时间过的真慢啊！”我极不情愿地又把它放进锅里。两分钟、三分钟过去了，我迫不及待取出了蛋，“哈哈，熟了！”我得意地自言自语起来。鸡蛋被我放入冷水中，等待冷却，我目不转睛地盯着这枚鸡蛋——我的劳动成果。50秒钟过去了，我兴奋地剥开了鸡蛋，看着洁白光滑的蛋体，“天啊！我在蛋壳上写的宋竟然印在了蛋上。”我惊讶地说。但是，这个实验还是令我疑惑不解。
     我抱着这只不一般的鸡蛋，带着疑惑冲进书房，打开电脑……原来是因为醋酸溶解蛋壳后，还能少量溶入蛋白，而蛋白是有氨基酸组的，它在若酸条件下会发生水解，呈现出蓝色或紫色。“原来如此！真是令我茅塞顿开啊！”
     从这次实验中，我明白：其实，在日常生活中，只要我们用心观察，就会发现很多有趣的事情，如果能付诸行动，还能获取更多的知识，岂不是一举两得！