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标题: 人教版小学三年级下册品德与社会第四单元堂堂清习题集及答案 [打印本页]

作者: admin 时间: 2013-3-30 16:11
标题: 人教版小学三年级下册品德与社会第四单元堂堂清习题集及答案
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人教版品德与社会三年下册堂堂清训练题
第四单元寻路和问路
（四）1、学看平面图（一课时）
一、我知道。
1、我读书的学校叫做                      ，学生教室在教师办公室的    边，篮球架在学校的    。厕所在学校的    边。
2、今天我学会了画平面图，我会用一些符号在图中表示，比如：校门       、花坛       、食堂       、操场       ，主席台       、绿化带          。
3、校园是五彩缤纷的，我想用    色来表示       ，我还想用    色来表示       ，我也想用    色来表示       。
二、我来画。
我们学校可漂亮了，我很喜欢！
我还会画学校的平面图呢，不信你看——

（四）2、校外探路（一课时）
一、我知道。
1、我们学校的大门朝    开，教师办公室的门是朝       开。
2、       在学校的东边，       在学校的西边，    在学校的北边，学校的对面是          。
3、学校离          大约有       米远，离          大约有       米远，离          大约有       米远。
二、我来画。
我已经是小学三年级的学生了，我对我们学校周边的环境非常熟悉，你不信？你看，我能把学校向       方向的线路图画出来呢。

作者: admin 时间: 2013-3-30 16:11
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作者: admin 时间: 2013-3-30 16:11

（四）2、校外探路（二课时）
一、我知道。
今天我们学习了怎样画线路图，而且我们还做了总结，我知道，画线路图时要做到：
1、                                                 。
2、                                                 。
3、                                                 。

二、我来画。
我的家离学校可近了，每天我走路    分钟就到了，我还知道学校周边都有哪些建筑物呢，因为我平时总到    去       ，到    去       ，到       去       。
我还能把从家到学校的线路图画出来呢，不信你看——

（四）2、校外探路（三课时）
一、我知道。
今天我们班开展了一次“看图寻路”的活动，我在活动中看到了同学       的从家到学校的路线图，我从图中知道了他从家到学校要经过的地方有       、       、       、       。
从图中我还知道，他（她）家到学校的余中，       到
   离得比较近，       到       离得比较远，       和
      在街的对面。
二、我来画。
我很熟悉从我家到学校的线路是怎样的，但是我还是觉得有不如意的地方，比如          我觉得离学校太远了，这样       不够方便。
这样，我把自己想象中的从家到学校的线路图画了出来——

（四）3、出行的学问（一课时）
一、我知道。
1、我们出发了！
我们在光明村，第一小组成员要去“中国科技馆”，可以这样走：
                                                   ；
第二小组成员要去“北京师范大学”，可以这样走：
                                                   ；
第三小组成员要去“华北大酒店”，可以这样走：
                                          。
2、乘车应该注意                                        ，我想知道在哪站下车，就要看          。
二、我来告诉你。
下面是一个公交车路牌，我要乘坐的是    线车，我现在处在了          这个起始站点，这趟线车的终点站是       ，如果我想去“明光桥北”，途中要经过    站地，途中经过的第三站地是       ，与“奥体东门”相邻的两个站点分别是       站
和          站。
如果我想直接到“王府井”坐这趟线国可以吗？

694             宝隆公寓小区——嘉铭园

作者: admin 时间: 2013-3-30 16:11

（四）3、出行的学问（二课时）
一、我知道。
1、我身边的交通工具主要有       、       、
和       ，我最喜欢乘坐的交通工具是       ，我经常乘坐我交通工具是          。
2、我最难忘的一次旅行是和       一起去       ，当时我们是坐       车去的，沿途经过的城市有                等。
3、希望有一天能够和    一起坐着    车去       旅游。
4、我从来没坐过的交通工具是                         。

二、我是小小调查员。
我向我的亲戚调查了他们曾经旅游的路线，并做了如下的记录，等有一天我也去那个地方的时候，就不会感到太生疏了。
交通工具交通线路起始站经过的部分站终点站

（四）4、马路不是游戏场（一课时）
一、我知道。
1、隔离墩的用途是：                      。
2、    岁的孩子才能骑车上马路。
3、行人须在       上行走，没有       的靠    行走。
4、下车后要             之后再行走。不可以乘坐    的车辆，也不可以乘坐       的车辆。
二、小法官。正确的打“√”，错误的打“×”。
（）1、明明说：“学校就在我家对面，闭眼都可以走到学校。”
（）2、过马路要先看红绿灯。
（）3、一位大哥哥在马路中间招呼车辆。
三、我会画。
我是一名遵守交通的好孩子，我还知道很多相关的交通标志呢！
（至少要画出三种标志哦）

作者: admin 时间: 2013-3-30 16:11

（四）4、马路不是游戏场（二课时）
一、我知道。
1、我看到了一篇《跨越护栏造成城铁紧急停车》的报导，这说明了                   ，我对这件事的看法是                                                       。
2、我家周围的公共设施有          、          、
         、             等。
二、想一想，做一做。
我们能为维护交通秩序做些什么呢？

                                                      。

三、我来看，我来统计。
我们到街上去看一看，在我们生活周围有哪些交通隐患和不遵守交通规则的现象，让我们把它记下来吧！
闯红灯人次没走人行横道或便道的人次在人行横道上骑车人次其他
5分钟
10分钟
15分钟

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