班主任日志 魏书生班主任工作观后感

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步入教师行业两年了，虽没正真当过班主任却也始终与班级管理问题打交道。作为一名新教师，不论是在处理课堂纪律还是班级事务方面都感到棘手，感到迷茫，感到力不从心。有时向身边的老教师们讨教，虽能解决一些问题但也不得要领，对他们的某些经验也有所怀疑。看到魏老师的班主任工作讲座，让我如获至宝。魏老师用生动幽默的语言，深入浅出的向大家分享着他的班级管理思想，条理清晰，案例生动，可行性强，让听者如沐春风。
从魏老师的讲座中我听到了“自治”，也就是在班级管理中要放手让学生自己去管理自己——“凡是一般学生能干的事，班委绝对不干，凡是班委能干的事，班长绝对不干，凡是班长能干的事，班主任绝对不干。”让学生成为班级管理的主人，既让他们体会到班级中的主体地位，又锻炼了他们办事、管理能力，还让老师省心。
这学期我利用我们二年级尝试了这一管理思想。我校二年级孩子不多，共13人，男生7人，女生6人。我教了他们两年的数学，他们以前的班主任是位老教师，现已退休。他对班级管理也很有一套，在他的管理下学生在学习上形成了一对一帮扶，班级管理上，班长基本算得上是一位小老师，威信很高… …很让老师省心，优点是明显的，但也存在一些弊端。比如有次我看见我们亲爱的班长同志自己坐到了课桌上，却还拿根棍子指着让其他同学坐好，可见权利过大就会忘我啊！所以在本学期开始我对本班的管理做了些调整，原来好的地方仍然保留。本着人人参与，责任承包的思想（这一招也是学的魏老师），我们在开学第一天开了个班级管理讨论会。孩子们的积极性很高，都抢着承包事务，也积极推荐合适人选，需要承包的事务也是大家一起讨论确定下来的。最后我们还一起确定了对违规学生的处罚，获得一致通过，大家表示要互相监督。
现在一学期即将结束，回望这一学期来我们“责任承包”制度的实施，确实取得了不错的效果，孩子们很自觉，对自己承包的事务很热心，即便是有些同学违反了规定也自觉接受处罚。在这学期很少有让老师操心的，班级纪律一直很好，在这中间也出现过一些问题都是大家一起商讨解决的，孩子们也乐意接受。当然也存在诸多的不足，而且我不是班主任，所以也没有真正以一个班主任的心态去管理班级，班级的诸多事务也没去参与。
魏老师的班级管理思想还有太多值得我们去学习的地方，而且在班级管理中我们要积极学习别人好的理念、方法，但这并不是说就是去一味的模仿。就算刚开始是去模仿到后来也应该逐渐形成自己的管理思想，要有自己的独到见解才好，所以我的班级管理之路还很长很长，才刚刚开始… …